1、判断题  （25分）阅读材料，完成下列各题
材料一?在他1914年的国会演讲中，威尔逊说道：“这样一个发生在我们当中的分裂对于我们和和平思维将是致命的。而且还会妨碍我们作为一个强大的和平国家正当地行使自己的责任，作为一个人时刻准备着在一场公正的调停中发挥作用，并以朋友而不是党徒的身份谈论关于和平与和解的建议
——选自《百度百科 伍德罗.威尔逊》
材料二?我深刻认识到我正采取的步骤的严重乃至悲剧的性质，以及它所包含的重大责任，但是我对履行自己由宪法规定的义务毫不迟疑。……世界应该让民主享有安全。世界和平应建立在政治自由历经考验的基础上。我们没有什么私利可图。我们不想要征服，不想要统治。我们不为自己索取赔偿，对我们将慷慨作出的牺牲不求物质补偿。我们只不过是为人类权利而战的斗士之一。当各国的信念和自由能确保人类权利不可侵犯之时，我们将心满意足。在我们面前很可能有旷日持久的战火考验和惨重牺牲。把我们伟大、爱好和平的人民领入战争是件可怕的事。因为这场战争是有史以来最血腥最残酷的，甚至文明自身似已岌岌可危。然而权利比和平更宝贵。我们将为自己一向最珍惜的东西而战----为民主，为人民服从权威以求在自己的政府中拥有发言权，为弱小国家的权利和自由，为自由的各国人民和谐一致共同享有权利以给所有国家带来和平与安全，使世界本身最终获得自由。为完成这样一个任务，我们可以献出我们的生命财产，献出我们自己以及我们所有的一切。我们满怀自豪，因为我们知道，这样的一天已经到来，美国有幸得以用她的鲜血和力量捍卫那些原则，正是它们给予她生命和快乐，给予她一向珍惜和和平。上帝保佑她，她别无选择。
——（美国）托马斯.伍德罗.威尔逊1917年4月2日在国会的演讲
材料三?在二战后期，美国制定了一个以彻底改造日本的对日政策，这个政策的主要内容，是要从日本肃清军国主义力量，建立自由资本主义的制度，使日本成为自由资本主义国家的一分子，并承担对战胜国的补偿义务，使日本不再成为美国在远东战略格局中的障碍。……经过了美国国内各方面的争论，1948年10月美国国家安全委员会出台了《NSC—13/2文件》，与1945年美国的对日政策相比，这个文件重点主要有四方面的新内容：一是主张减少日本的战争赔偿义务；二是主张尽快缔结对日本的和约；三是主张在美国的军事保护和经济援助下实现日本的复兴；四是对日本民主化改革的要求放低，允许日本按照自己的方法处理改革的其他事宜，《NSC—13/2文件》标志着美国战后对日本政策从惩罚到扶持的重大转变，从此以后，美国开始了扶持日本的势力。
——朱华《二战后美国如何改造日本》
材料四?（2012年）4月10日，美国国务卿希拉里。克林顿在美国海军学院发表演讲，主题为美国亚太战略。这是继2011年10月，她在《外交政策》上发表《美国的太平洋世纪》之后，再次诠释美国亚太战略调整。……希拉里国务卿的这次演讲和去年的文章内容基本一样，都是在为美国重返亚太吹风。希拉里说，从上任第一天始，奥巴马政府外交政策就对亚太地区不断增加的重要性予以回应。她本人上任后首次出访便选择亚太地区，这在美国外交史上是反传统之举。奥巴马总统已四次出访西太平洋地区，以全面推进“前沿部署”外交。亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口，有美国 信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。
——泓佐《美国重返亚太的战略考量》
（1）概括材料一、二指出，美国对外政策的变化及其理由。（6分）
（2）结合有关史实，从国际关系角度，指出材料三中美国对日本政策的实质，并简要分析该政策对日本的影响（8分）
（3）结合材料四和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？举例说明二战后以来美国是通过哪些方式来维护其霸主地位的？（9分）
（4）综合以上材料，你能得到怎样的认识？（2分）

参考答案：
（1）变化：由中立到参战（2分）
理由：为民主自由而战；为人类权利而战；为弱小国家的权利和自由而战等（答出两点即可，4分）
（2）实质：对日本控制、改造、利用，建立反共堡垒，维护美国战略利益（2分）?
影响：军事上：实行非军事化政策，打击军国主义势力；政治上：促使日本走上民主化道路；
经济上：加速日本经济复苏；对日本军国主义势力清算不彻底，日本政府对发动战争缺乏深刻反思，为日本与周边国家矛盾埋下隐患。（答出三点即可，6分）
（3）目的：维护美国在亚太的利益（巩固其全球霸权）；拓展亚太市场，提振美国经济；遏制中国崛起。（3分）方式：一是武力征服。如出兵朝鲜、越南、伊拉克等；二是遏制。如对新中国、伊朗制裁等；三是制衡。如扶植日本牵制中国等；四为诱导。如策动苏东剧变、阿拉伯之春等；五为结盟。如设立北约等。（答出3点即可，6分）
（4）认识：在国际关系发展中，国家利益是制定和实行外交政策的根本依据；外交为政治服务；争夺、维护霸权是美国外交的核心利益等（答出1点，言之有理即可，2分）

本题解析：
（1）根据材料“在他1914年的国会演讲中，威尔逊说道...并以朋友而不是党徒的身份谈论关于和平与和解的建议...但是我对履行自己由宪法规定的义务毫不迟疑...我们只不过是为人类权利而战的斗士之一...我们将为自己一向最珍惜的东西而战----为民主，为人民服从权威以求在自己的政府中拥有发言权，为弱小国家的权利和自由，为自由的各国人民和谐一致共同享有权利以给所有国家带来和平与安全，使世界本身最终获得自由...”即可概括出美国对外政策的变化及其理由。
（2）依据国家利益决定国际关系的原理，美国对日本政策的实质是维护美国在亚太的利益。可以从美国利益、亚太战略、中国崛起的角度分析该政策对日本的影响。
（3）结合材料四“...是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口，有美国 信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是‘美国的太平洋世纪’”，并结合当今美国政策动向不难得出美国“重返亚太战略”的真正目，二战后以来美国是通过的方式武力征服、遏制、制衡、结盟，联系时政不难得出。
（4）综合类认识题应该从材料的整体出发，能得到的认识可以从理论层面的是什么、怎么样去概括。

本题难度：一般

2、判断题  1947年7月，美国政策研究室主任乔治·凯南在《外交》杂志上发表文章《苏联行为的根源》。文中指出：“共产主义是世界上最重要的信仰之一……人们一旦加以信仰，它就永远不可能被彻底取消。但是，西方可以把它遏制在已经着了迷的国家领土之内。”为此美国采取的措施是
A．发表“铁幕”演说
B．推行马歇尔计划
C．炮制杜鲁门主义
D．建立北约组织

参考答案：B

本题解析：本题考查的是二战后美国的冷战政策。铁幕演说是1946年英国首相丘吉尔访问美国时在富尔顿发表的演说，排除A。杜鲁门主义是1947年3月12日，美国总统杜鲁门在国会发表的反苏、反共的国情咨文，是美苏“冷战”正式开始的重要标志，时间不对，排除C。北约组织是1949年成立的军事组织，排除D。马歇尔计划是美国一方面为了防止欧洲国家因经济危机发生革命，转向社会主义，另一方面为了控制欧洲，推行的援助欧洲的计划，也称为欧洲复兴计划。选B。

本题难度：一般

3、判断题  
排列下列各项的先后顺序是①杜鲁门主义②“铁幕”演说③马歇尔计划④北大西洋公约
A．①②④③
B．②①④③
C．①③②④
D．②①③④

参考答案：D

本题解析：本题考查基础知识的再认再现能力。杜鲁门主义1947年4月，马歇尔计划1947年6月，铁幕演说1946年，北约1949年4月。

本题难度：简单

4、判断题  “马歇尔计划”的实质是
A．遏制苏联，控制西欧
B．国际主义精神的体现
C．金元外交政策的延续
D．人道主义

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料?
材料一1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
材料二我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而不只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。
——摘自1962年赫鲁晓夫至肯尼迪的信?
材料三?美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。
——摘自1970年尼克松的对外政策报告?
材料四?美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”。、
——摘自里根的讲话?
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？美国能实现这种战略的条件有哪些？（6分）
（2）据材料二，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事情？苏联当时的态度说明了什么？（4分）?
（3）据材料三，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？材料说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动。（6分）?
（4）里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？（4分）?
（5）综合上述材料回答你对美苏关系有什么看法？（４）

参考答案：
（1）战略意图：领导世界，攫取世界霸权（２分）。国际：二战后，欧洲强国走向衰落；美国：拥有最强大的经济和军事实力。（４分）
（2）1962年发生的“古巴导弹危机”；（２分）说明在当时美苏争霸中，苏联与美国抗衡的实力还有差距，战略优势在美国方面。（２分）?
（3）日本和欧共体的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。由战略进攻转为战略防御。从越南撤军，着手改善与中国的关系。（６分）?
（4）苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。（４分）?
（5）美苏争霸的主动权随双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。（４分)

本题解析：（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力和对基础知识的识记能力。从材料“美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了”可以看出美国领导世界，攫取世界霸权的战略意图；根据所学知识可知，美国能实现这种战略的条件有：二战后，欧洲强国走向衰落；美国：拥有最强大的经济和军事实力。
（2）本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料二的出处“摘自1962年赫鲁晓夫至肯尼迪的信”可以判断这个事件是1962年发生的“古巴导弹危机”；从材料“我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中”并结合所学知识可知，苏联当时的态度说明了在当时美苏争霸中，苏联与美国抗衡的实力还有差距，战略优势在美国方面。
（3）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料三的出处“摘自1970年尼克松的对外政策报告”可知尼克松发表此言论的时间是20世纪70年代，根据所学知识可知，尼克松政府不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”的原因：20世纪70年代，日本和欧共体的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。根据这一时期美国的国力和当时世界政治、经济形势，美国由战略进攻转为战略防御。与此相应，美国在国际关系领域采取了美国在国际关系领域采取的重要行动：从越南撤军，着手改善与中国的关系。
（4）本题考查的是20世纪80年代美苏两国国力的比较。根据所学知识我们可以得出，20世纪八十年代，美苏两国的实力和国力都发生了巨大的改变，美国经济、军事实力逐步恢复，从而美国要重新担当起“强有力的”、“令人信服”的“领导责任”；而苏联力量下降。
（5）本题主要考查学生对材料的理解分析能力和对基础知识的识记能力。从四段材料并结合所学知识可知，美苏争霸的主动权随双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源；美苏争霸是国家利益和意识形态的对抗。

本题难度：一般