1、判断题  1956年全国高考的作文题目是“我生活在幸福的年代里”。下列事件不可能发生在“幸福年代里”的是?
A．第一个五年计划的实施
B．农民参加农业生产合作社
C．大跃进和人民公社化运动
D．社会主义制度在我国基本建立

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  下图是1840—1920年中国棉纺织业消费棉纱情况示意图。对该图相关信息理解错误的是

A．土纱遭到了机制纱的排挤
B．近代工业和传统手工业竞争并存
C．外国棉纱进口数量呈现逐年上升趋势
D．19世纪土纱占主导地位

参考答案：C

本题解析：从图中可知，1894 年以前，中国消费的棉纱是土纱，而之后机制纱比例总趋势是增加的，A、B、D能够体现；19世纪六七十年代以后，民族资本主义产生并发展，机制纱并不一定是外国进口棉纱，故C项并不能体现。
点评：本专题建议重点关注以下知识点和命题角度：
① 从全球史观、文明史观等视角理解近代经济结构的变动，理解政治与经济、中国与世界相互影响。② 宏观把握中国民族资本主义发展轨迹，注意理清不同发展阶段的原因和表现，形成整体认识和总体评价。

本题难度：一般

3、判断题  毛泽东说：“政协不能搞成国家机关，因为人大和国务院是国家权力机关和国家管理机关，如果把政协也搞成国家机关，那就成为二元了，这样就重复了，分散了，民主集中制就讲不通了。”毛泽东最早发表这一言论可能是在(? )
A．1949年
B．1954年
C．1956年
D．1958年

参考答案：B

本题解析：本题考查l954年全国人民代表大会。l954年全国人民代表大会确立了人民代表大会制度，通过了1954年宪法，规定人大和国务院分别是国家权力机关和国家管理机关，政协代行人大职能的历史使命结束，但政协作为统一战线的组织继续存在并发挥作用，故B项正确。

本题难度：简单

4、判断题  （13分）阅读材料，回答问题：

材料二 ?中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。?
——摘自《凤凰网》
材料三?“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权……”
——华盛顿在1787年给友人的一封信
材料四 ?中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。?
——摘自《中国政治制度史》
（1）根据材料一图示，概括中国古代政治制度的显著特点。（2分）试从自然地理环境和生产方式的角度分析其成因（2分）
（2）依据材料二，概括这一制度对推动中华民族发展的作用。（3分）
（3）依据材料三指出美国独立之初面临什么问题?（2分）是如何解决的?（2分）
（4）依据材料四和所学知识，归纳中国古代的中央集权制度和美国的中央集权制度有什么不同?（2分）

参考答案：⑴特点：权力的高度集中（或封建专制主义中央集权）（2分）原因：中国古代政治中心处于内陆大河流域，平原广阔；自给自足的农耕经济发达（2分）
⑵作用：奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。（3分）
⑶问题：中央政府软弱无能，无法稳定统治秩序，保护国家的利益与主权（2分）
解决：召开制宪会议，制定1787年宪法（联邦宪法）；宪法规定实行联邦制。（2分）
⑷中国：权力高度集中，地方无独立的权力；美国：中央集权与地方分权相结合。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  普军参谋总长毛奇曾说：“那是一场早已预见的战争，是一场经过精心准备并为现政府视为必要的战争，其目的不仅是为了领土扩张，而是为了普鲁土在德意志霸权的确立。”这场战争是指?
A．普奥对丹麦的战争
B．普法战争
C．普奥战争
D．第一次世界大战

参考答案：B

本题解析：本材料选择题主要是考查学生对历史材料的分析和理解能力。材料中“普鲁士在德意志霸权的确立”是解答此题的关健，当时德意志四分五裂，只有普鲁士和奥地利最强大。也就是说普鲁土要确立德意志的霸权地位，必须打败奥地利。所以这场战争是普法战争。

本题难度：简单