参考答案：A

本题解析：题目考查学生根据材料分析问题的能力。自秦朝开始，御史专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏一直延续到清朝。B、C、D与题干不符，故选A。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·监察制度

本题难度：一般

3、判断题  宋代“……参知政事宦于宰相分日知印，押正衙班。……遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂。”(《续资治通鉴长编》卷37)材料直接反映了(? )
A．宰相权力的分割
B．皇帝权力的加强
C．中央集权的加强
D．宰相权力的加强

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“参知政事宦于宰相分日知印，押正衙班。……遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂”说明宋代参知政事分掌宰相印玺同时也可与宰相共议国家大事，这实际上是分割了宰相的事权，所以材料本质上反映的是宰相权力遭到参知政事的分割，所以答案选A，B项是该举措的目的所在，C项与此无关，D项表述与题意相反。

本题难度：一般

4、判断题  历史学家钱穆指出“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级”。他所指的这一制度是（?）
A．世官制
B．察举制
C．九品中正制
D．科举制

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢”说明所有人都有均等的参与官员选拔的机会，科举制符合这一特征，故答案选D，A通行于先秦时期，B流行于汉代，C出现在东汉末年，魏晋南北朝时期盛行。
点评：中国古代的科举制起源于隋代，此后科举不断随着王朝的更迭而发展进步以致臻于完善，但物极必反，明清时期科举制的弊端逐渐显露出来，1905年秦代最终废除了存续千年的科举制。高考中对科举制的考查角度多样，题型众多，是高频考点和难点，需要在平时学习中强化基础训练。

本题难度：简单

5、选择题  明太祖为加强君权而采取的最重要的一项措施是                         
A．废除丞相
B．废除行省
C．八股取士
D．地方设三司