1、判断题  他们塑造的正面人物多数是脱离人民的个人主义“英雄”、忏悔的贵族、“改好了的”资产者、好心肠的资产阶级知识分子、社会上的“多余的人”，以及温和驯良的“小人物”等。体现这一特征的文学流派是 ?
A．古典主义
B．浪漫主义
C．现实主义
D．现代主义

参考答案：C

本题解析：本题难度较大，主要考查了文史综合能力，也就是从语文角度了解世界文学不同流派的人物形象，再结合历史角度的世界文艺不同流派的特征。选C的理由如下：人道主义、个人主义和改良主义是现实主义作家的基本价值追求。现实主义作家在揭发社会罪恶时，往往通过伦理道德的途径来解决问题，或提出一些社会改革方案。他们宣扬自由、平等、博爱的的人道主义理想，要求维护人的价值和尊严，反对金钱和物欲对人性的压抑和扭曲，主张人的精神存在。博爱思想是这一时期人道主义的突出特征，因此，弱肉强食、尔虞我诈、惟利是图等等败德，都受到了他们的批判；遭迫害、受欺凌的小人物，得到了他们的同情。他们塑造的正面人物多数是个人“英雄”，如忏悔的贵族（“忏悔贵族”是列夫·托尔斯泰创作中的人物形象系列，《复活》中的聂赫留朵夫是“忏悔贵族”的典型）、“改好了的”资产者、好心肠的知识分子，此外也有游离于体制外的“多余人”，以及温和驯良的“小人物”。现实主义作家大多出身于中小资产阶级，他们处在大资产者和无产者之间，一方面，对贵族和大资产阶级的经济掠夺和政治垄断非常不满，强烈谴责；另一方面，对于劳动民众所遭受的压迫和苦痛则深为怜悯和同情。但是，他们对无产阶级暴力革命却是深怀戒惧的，并不主张，甚至坚决反对，他们更为强调基督教爱与宽恕的价值。在西欧和俄国的多数作家，都自觉不自觉地表达了改良主义思想，他们更愿意通过渐进与温和的方式达到社会的和解与进步，尤其是他们强调对人的心灵的改变和重塑。

本题难度：简单

2、判断题  19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  他自称是法国社会的“书记员”，要用小说进行社会研究，立意要使自己的作品成为一部完整的历史，“其中每一章都是一部小说，每一部小说都描写一个时代”。下列与他不同风格的作品是?
A．《解放了的普罗米修斯》
B．《大卫·科波菲尔》
C．《约翰·克里斯朵夫》
D．《苹果车》

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。这种文学流派被称为
[? ]
A．浪漫主义
B．现实主义
C．新古典主义
D．现代主义

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题   19世纪以来的世界文学艺术流派中，最能体现个性化特点的是
A．古典主义
B．现实主义
C．浪漫主义
D．现代主义

参考答案：D

本题解析：古典主义是17世纪流行在西欧的一种文学思潮，因它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范和样板而被称为“古典主义。现实主义是19世纪30年代在欧洲出现的文学思潮，成为19世纪欧美文学的主流，也造就了近代欧美文学的高峰，它具有强烈的社会批判性。浪漫主义是兴起于19世纪上半叶的一种强烈抒发对社会现实的不满，强调抒发个人情感的文学思潮。现代主义文学是20世纪初在欧美兴起的一系列以反传统为主要特征的文学流派。通过比较，现代主义具有“反传统”的典型特征，最能体现个性化特点，答案为D。
点评：此题难度较大，解题关键是必须掌握各个流派的具体特征，然后进行深入比较，考查的是学生的识记能力和分析比较能力。

本题难度：简单