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1、判断题 安徽人杰地灵,历代人才辈出。下表据《安徽历史名人词典》统计,对其理解正确的是
时期
| 先秦
| 秦汉魏晋南北朝
| 隋唐五代
| 宋元
| 明清
|
人才数
| 3
| 55
| 34(隋3,唐19,五代12)
| 186
| 536
|
A.隋唐五代人才少于秦汉魏晋南北朝说明经济重心未开始南移
B.五代时期人才数量多于隋朝反映了乱世比盛世更易造就人才
C.明清时期人才数量最多反映了封建社会仍处于高度发展阶段
D.人才数量总体不断增长反映了安徽地区社会经济的不断发展
参考答案:D
本题解析:隋唐时期尤其唐朝安之之乱后经济重心开始南移,故A项错误;乱世比盛世更易造就人才说法不妥,故B项错误;明清时期封建社会已经走向衰落,故C项错误;经济发展是文化发展的前提条件,因此人才数量总体不断增长反映了安徽地区社会经济总体不断发展,故D项正确。
本题难度:一般
2、判断题 明代张履祥曾记载:一般人家“女工勤者,其家必兴,女工游惰,其家必落;正与男事相类 ……男治田可十亩。女养蚕可十筐,日成布可二匹,或纺纱八两,宁复忧饥寒乎?”反映出当时农村
A.农业商品生产已相当发达
B.以织助耕是主要经营方式
C.小农家庭生产呈现多样化
D.妇女成为小农经济的支柱
参考答案:B
本题解析:材料明显可以看出是体现的男耕女织、耕织结合的经济思想。故选B。A项错误,材料并未体现商品经济的内容来;C项说法错误,材料只是强调了耕与织这两个方面,而且作者强调的也是这两个方面;D项说法错误,男子是家庭的支柱。
点评:古代的农业经济是考试常考的知识点。小农经济是在生产力发展水平还比较低的情况下存在的一中的生产形态,主要的经营方式男耕女织的方式。在春秋时期产生,小农经济的特点如男耕女织、自给自足,保守性,封闭性,脆弱性等都需要把握。此外,还需了解农业经济的三个特点:种植业为主,家畜饲养业为辅;精耕细作;男耕女织、自给自足。
本题难度:简单
3、选择题 下列关于小农经济条件下农民的表述,正确的有
①拥有一定的土地和农具等生产资料 ②经营规模小、生产条件简陋
③生产的产品主要用于交换 ?④生产自己需要的农产品和手工制品
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
参考答案:C
本题解析:试题分析:小农经济之下,农民不同程度地拥有一定数量的生产资料,拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性;小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积产量,促进精耕细作的农业的发展。但是农民的生产主要是自给自足,少有交换,具有封闭性,因此③错误,排除后选C
考点:古代小农经济
点评:从知识点角度分析,“农业的主要耕作方式、古代中国农业、手工业、商业的基本特点,是新课程知识,会成为命题的兴趣点。特别要关注“市”的发展、著名的商帮。
本题难度:一般
4、判断题 “方里而井,井九百亩,其中为公田。”(《孟子.滕文公上》)关于材料反映出的土地制度表述正确的是(?)
A.反映的是原始社会出现的井田制
B.公田实际上为贵族占有
C.私田是村社成员的私有土地。
D.该制度瓦解的根本原因是税制改革
参考答案:B
本题解析:此题主要考查对土地制度的理解。原始社会的土地制度的公有制;私田是劳动者的份田,只有使用权,没有所有权。井田制瓦解的根本原因是生产力的发展,特别是生产工具的改进,铁器的出现,生产力有力大幅提过,大量的非井田被开发并成为私田,从而导致井田制瓦解。因此答案为B。
本题难度:简单
5、判断题 下列思想与古代农耕经济不相适应的是
A.“父母在,不远游,游必有方”
B.“生民之本,要当稼穑而食,桑麻以衣”
C.“使民重死而不远徙”
D.“估客无住着,有利身则行。出门求火伴,入户辞父兄”
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般