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1、选择题 下列关于建国后民族关系的叙述，不正确的是
A.确定了平等、团结、互助的民族关系
B.制定民族平等、民族团结、共同繁荣的原则
C.各民族同时进入社会主义社会
D.实行民族区域自治，实现了民族大团结
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震憾”。以下三幅图片分别摄于20世纪五十年代初、20世纪七十年代初、21世纪初。对这三次“握手”的解读正确的有
①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国关系开始走向正常化
③图2握手的主角是卡特与毛泽东，中美两国正式建立外交关系
④图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交
[? ]
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 在2010年1月12日发生的海地大地震中，中国八名维和警察以身殉职。八位烈士是祖国人民的优秀儿女，是世界和平的忠诚卫士。在海地的维和行动说明中国
A．积极参加以联合国为中心的多边外交活动
B．积极参与地区性国际组织的外交活动
C．积极发展与周边国家的睦邻友好关系
D．积极发展与社会主义国家的关系
参考答案：A
本题解析：联合国安理会是世界唯一有权采取维护世界和平与安全的机构。中国参与维护和平的工作说明中国积极参加以联合国为中心的多边外交活动
本题难度：一般
4、判断题 “1972年毛泽东接见他时，说：‘你们到北京这么一来，全世界都战战兢兢。主要是一个苏联，一个美国，这两个大国，它们不大放心了，不晓得你们在那里搞什么鬼。’”此处的“他”最有可能是
[? ]
A．尼克松
B．基辛格
C．勃列日涅夫
D．田中角荣
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 某校高一（3）班的学生准备以新中国的外交成就为内容开展研究性学习活动。他们确定了研究的主题并收集了相关材料。下列主题与材料对应正确的是
[? ]
A．中苏外交关系的建立——万隆会议有关材料
B．中美外交关系正式建立——1972年《中美联合公报》
C．中日邦交正常化——《中日联合声明》有关材料
D．上海合作组织的成立——《中苏友好同盟互助条约》
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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