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1、判断题 1511年,一支欧洲远征军在欧布盖克的带领下来到马来亚,经过一个月的围攻后他占领了马六甲。他在马六甲修建了城堡,实行殖民统治,派遣欧布盖克远征的应是
欧布盖克修建城堡的遗迹
[? ] A.西班牙王室 B.葡萄牙王室 C.罗马教廷 D.法国王室
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 早在公元1000年左右,北欧诺曼人就曾远达冰岛、格陵兰和北美洲东岸。但是诺曼人的发现并没有引起全球地理大发现,这是因为
[? ] A.当时的欧洲商品经济不发达 B.诺曼人到达的地方比较偏远 C.诺曼人没有开辟通往中国与印度的新航线 D.诺曼人没有带回资产阶级所需要的黄金与原料
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 开辟新航路引发的贸易路线的转移,西欧国家可以 ①向东由小亚细亚到达东亚?②向南绕非洲大陆南端至东方 ③向西经过南美洲前往亚洲?④向北横穿亚欧大陆到达东亚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案:C
本题解析:试题分析:持续跨两个世纪的地理大发现,取得了丰硕的成果。一是葡萄牙人绕过热带非洲海岸,驶入印度洋,抵达亚洲国家的航线。二是西班牙人越过大西洋,发现美洲大陆和环绕全球的航行。三是英、法、荷、俄等国对北极地带、南太平洋、大洋洲及北美洲海岸的航行与探险。可以看出欧洲人开辟的航路,是人类崭新的贸易途径,但其意义又远远超出商品贸易活动的范围。它与传统的商路有很大的区别:传统的贸易以大陆为主,新航路开辟后,海洋贸易及海洋地位在人类活动中日益重要起来,经济的发展开始了真正意义上的从陆地走向海洋的新时代。因此选C。 考点:新航路开辟 点评:组合型选择题是多项选择题的变形,考查角度有两种,一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合,此类题的跨度不大,但分析的深,角度多,考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类,此类题分析程度不深,但时间、空间跨度大,主要考查同学们的归纳和比较能力。
本题难度:简单
4、判断题 由于立场观点的不同,人们对历史事件的解释或评价往往会有差异,甚至截然相反。如对哥伦布远航美洲就有不同的解释和评价。下列哪一种说法最能体现欧洲殖民主义者的立场
[? ] A.发现了“新大陆” B.开辟了“新航路” C.证实了“地圆说” D.找到了“无主地”
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 下面漫画能够反映出新航路开辟的影响的是 [? ]
 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
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