1、判断题  阅读材料，回答问题。
公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1）按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？
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（2）梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同？
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2、判断题  在人类历史上，改革与社会进步相伴而生，其中梭伦改革、商鞅变法与戊戌变法是中外改革的典型。阅读下列材料，根据相关知识，回答问题。
材料一 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手拿一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。
——梭伦
材料二 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。
——商鞅
材料三 （康有为说）泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。
——《戊戌变法》
材料四 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇……
——《梦蕉亭杂记》
（1）根据材料一指出梭伦改革的指导思想是什么？
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（2）根据材料二、三，分别指出商鞅、康有为变法为什么能取得最高统治者的支持？
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（3）梭伦改革和商鞅变法对社会发展的主要作用分别是什么？
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（4）根据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。从中你得出什么启示？
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3、判断题  下列关于“疯诗人事件”的叙述，不正确的是
[? ]
A．针对雅典统治者的腐朽发生的
B．鼓动公民的爱国精神
C．萨拉米岛问题是改革的根本原因
D．说明了梭伦讲究斗争的策略

4、判断题  梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”两方是指?
[? ]
A．地主、农民?
B．贵族、平民?
C．平民、奴隶?
D．奴隶主、奴隶

5、判断题  公元前592年4月，雅典公民特拉奥西古参加了公民大会，聆听了令人振奋的有关民主制的演说。但在选举国家公职人员时，他却只有投票权而没有被选举权。他当时属于
[? ]
A．第一等级
B．第二等级
C．第三等级
D．第四等级

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