1、判断题  穆罕默德·阿里对留学生许下诺言：“谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”材料体现了穆罕默德·阿里（?）
A．力主学习外国先进技术的改革思想
B．巩固封建统治的目的
C．大力发展军事工业
D．聘请外国技师建立工厂

参考答案：A

本题解析：本题考查学生阅读材料、提取历史信息的能力。注意紧扣“留学生”和 “谁首先学成”等信息。

本题难度：简单

2、判断题  穆罕默德·阿里改革改变了埃及是历史，给后人留下诸多启示。对此， 有的史学家认为改革“奠定现代埃及国家的基础”，有的却认为改革“并未设法把埃及建成为一个国家”，相反，“为外国资本家的剥削铺平了道路”。你赞成哪种看法？并结合所学知识说明理由。

参考答案：（1）赞成改革“奠定现代埃及国家的基础”的观点。
理由：创办近代工厂，民族工业得到发展；加强中央集权，稳定社会秩序；进行军事改革，摆脱殖民统治；发展近代教育，培养各种人才。
（2）赞成改革“并未设法把埃及建成为一个国家”“为外国资本家的剥削铺平了道路”的观点。
理由：穆罕默德·阿里改革没有解决资金匮乏和管理不善的问题，使近代经济发展缓慢；频繁的对外战争使国力衰弱；沉重的苛捐杂税和兵役负担激化了阶级矛盾；没有改变社会制度，最终导致了改革的失败。

本题解析：这是一道开放性试题，不管赞成哪种看法，关键是做到结论和论据相对应。论据即理由要结合穆罕默德·阿里改革的内容来说明。本题的难度并不大，只要把握住答题方法即可。这种试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择试题发答案不惟一，允许考生根据自己的知识水平自由作答，言之成理即可。解答开放型试题的“四步曲”：1、审清题意。仔细阅读，抓住关键词，弄清题目所提的问题，明确试题要求。2、回归教材。把从材料和问题中获得的有效信息与所学知识联系起来，找出相关知识点，从不同角度联系教材，找到答题的依据。3、注意发散思维，做到多角度分析。4、理清思路，准确作答。

本题难度：简单

3、判断题  穆罕默德·阿里改革的进步之处在于（?）
①建立了封建专制统治
②引进了西方资本主义的科技和思想文化
③推动了停滞不前的埃及社会历史进程
④结束了埃及长期的混乱状态，实现了国家的统一

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  穆罕默德·阿里改革的意义包括(　　)
①奠定了近代埃及民族国家的基础　②提高了埃及社会生产力　③增强了经济和军事实力　④客观上促进了埃及资本主义的发展　⑤巩固封建统治和对外扩张?⑥由于封建统治本身的弊端，加上欧洲列强的于涉，最终失败
A．①②③④
B．①②③④⑤⑥
C．①②④
D．①②③⑤⑥

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对有效信息进行完整、准确、合理的解读的能力。⑤与史实不符⑥是失败的原因，不是意义，故A正确。

本题难度：简单

5、判断题  穆默德·阿里政权取得的一个最重要和最令人惊异的成果是
[? ]
A．大力压制马木路克的势力?
B．在中央设立高级国务会议
C．出现了数百年未有的统一局面?
D．整顿了社会秩序

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单