1、判断题  阅读下列材料?
材料1：每一个国家有三种权力，即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力，王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权，而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一，自由便不复存在了。因为人们定会担心，同一个人制定暴虐的法律，并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一，法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官变成了压迫者。
材料2：人类生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；财产是神圣不可侵犯的权利。?
——摘自《人权宣言》
请回答：
（1）材料一是哪位启蒙思想家的主张？核心内容是什么？（8分）
（2）根据材料二，简要概括其主张？（8分）
（3）上述材料所反映哪一阶级的利益要求？（4分）

参考答案：
(1)孟德斯鸠；三权分立，权力制衡。（8分）
(2)天赋人权、自由、平等、反对封建专制。（8分）
(3)资产阶级。（4分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  “我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”这一言论的论述者应是(　　)
A．伏尔泰
B．孟德斯鸠
C．卢梭
D．康德

参考答案：C

本题解析：题干主旨即公意应该是公民们全体一致的决定。卢梭主张国家主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权来推翻他。故选C项。

本题难度：简单

3、判断题  卢梭“主权在民”理论的内涵是
①人生来就有天斌之权利②人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民③当人民的权利被剥夺时．人民就有理由起来推翻当权的统治者，夺回属于他们自己的权利④人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的
A．①②③④
B．①②③
C．②③④　
D．①②④

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对卢梭启蒙思想的掌握。卢梭，著名的启蒙思想家，提出了“社会契约论”和“人民主主权说”。其内容是，天赋人权；国家的主权属于人民；统治者违背契约时，人民有权推翻它。分析选项，①②③④均符合题意，所以应选A。

本题难度：简单

4、判断题  ? 2009年7月29日奥巴马出席“中美战略与经济对话”开幕式并声称将于年内访华。黑人当选为总统，这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①“人民主权”说 ②三要分立说 ③因信称义论 ④天赋人权说
[? ]
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件，布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。”这段话体现了
A．自然权利的学说
B．三权分立的观点
C．社会契约的理念
D．天赋人权的思想

参考答案：C

本题解析：依据题干材料，布拉德肖法官认为国王和人民之间存在着“契约协定”，协定的双方——国民和君主都必须履行各自的义务，一旦国王违背了契约（“纽带被切断”），人民有权推翻君主统治，这一观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点是一致的。因此选C.
点评：卢梭的社会契约主张：人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。

本题难度：简单