1、判断题  嘉庆五年（公元1800年）朝廷规定：自王以下满、汉文武大臣，都不准到军机处找军机大臣谈话，“违者重处不赦”。这一规定的根本目的是
A．防止军机泄露
B．维护君主权威
C．提高行政效率
D．减少决策失误

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生解读材料信息的能力，材料中“自王以下满、汉文武大臣，都不准到军机处找军机大臣谈话”强调了军机处的保密纪律，旨在强化君主的权威，B符合题意，而A不符合“根本目的”，排除，CD与题意无关，故选B。

本题难度：简单

2、判断题  史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是
A．父系家长制
B．禅让制
C．分封制
D．皇帝制度

参考答案：C

本题解析：本题考查学生对分封制的理解。从材料中的“《中国史纲(上古篇)》”、“武王、周公”可知是西周，西周基本的政治制度是分封制，“封建”即“封邦建国”，因此C符合题意。 A项是原始社会末期的制度；B项是原始社会的权利继承制度；D项是秦朝以后实行的制度。故选C。

本题难度：简单

3、判断题  朱元璋说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”基于这种认识，他采取的重要举措是
A．设三省分解丞相的权力
B．收回军权削弱丞相的权力
C．废除丞相制度
D．设殿阁大学士牵制丞相的权力

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

4、选择题  假设甲、乙、丙、丁四位同学回到西周，请判断哪些同学能被封为诸侯
①甲同学是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
②乙同学是周朝的平民，才能、人品俱佳
③丙同学带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了赫赫战功，是开国功臣
④丁同学成了西周王族成员
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④