参考答案：（1）①收复台湾；②平定三藩之乱；③雅克萨之战；④平定噶尔丹叛乱（8分）
（2）B（2分）
（3）态度：团结内外蒙古各部（2分）史实：①多伦会盟，接受喀尔喀蒙古臣服；②册封达赖、班禅、章嘉、哲布尊丹巴四大活佛并由清廷直辖。其中，章嘉和哲布尊丹巴分掌内、外蒙古喇嘛教务。（2分，只要答出1例即可）
（4）治国理念：反对叛乱分裂，反抗侵略，维护国家统一，维护社会安定。（2分，只要答出维护国家统一即可，其余言之成理即可酌情给分）
历史功绩：开启康乾百年盛世；奠定今日中国版图。
（5）态度：崇儒尊孔。（2分）目的：缓和民族矛盾，维护清朝统治。（2分）

本题解析：
（1）根据材料归纳康熙帝的政绩。
（2）注意排列先后顺序，①收复台湾是在1681年；②平定三藩之乱是1673年—1681年；③雅克萨之战是1685—1688年；④平定噶尔丹叛乱是在1690年。
（3）康熙这首诗的大意是说：汉代所用的和亲之计是失败的，并没有阻止匈奴进犯汉朝；只有国力强盛，“开诚示异族”，才能使“布化越荒途”。（对少数民族要开诚布公，以诚相待，才能够相互信任，友好相处，布德政于荒途。）
（4）结合所学知识回答：治国理念：反对叛乱分裂，反抗侵略，维护国家统一，维护社会安定。
（5）根据材料“上诣先师庙，入大成门，行九叩礼”“瞻先圣像，观礼器”“诣孔林墓前酹酒。”“书“万世师表”额”等分析康熙帝的态度，再分析目的。
点评：高考历史科目的命题程序简单的说是三步：主题、情景、设问。主题就是考什么，也就是《考试说明》中要求的三个基本目标：基础与知识，过程与方法，情感目标和情感体验。情景就是用新材料、新情景、新问题将考查内容进行包装。设问指考查方向，要求灵活、多样，角度要不断变换。高考这类题型的特点如下：?1.入门易，深入难。为了保证有效、良好的区分度，高考试题要考虑试题的易中难比例和试题难度坡度。就历史材料题而言，每道试题入题一般简单，进入试题后考生会发现坡度越来越大。启示：入门要对路，简单问题不丢分。?2.材料在书外，答案在书内。试题所提供的新材料、新情景都是教科书里没有的，但是解决这个问题的答案都在考生的知识网络中，都在教材中，这就是“答案在书内”。启示：抓住书本，落实基础，以不变应万变。?3.多角度考查主干知识。每年高考试题的考查内容主要是以历史主干知识为主，每年变化的是情景，是设问的角度，要灵活应对。启示：抓住主干知识，进行多角度的分析，活学活用。?4.目标立意。重视考查“知识与技能”，更重视“过程与方法”“情感与价值观”。启示：抓住主干知识的同时，要思考知识得来的方法和知识所体现的情感和价值观。

本题难度：一般

2、判断题  “奇唱歌来怪唱歌，养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大，宰了一个当三个。三尺锅子煮不下，六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现哪个时期的特色（?）
A．大跃进时期
B．农业合作化时期
C．文化大革命时期
D．改革开放时期

参考答案：A

本题解析：大跃进时期，“浮夸风”盛行，提出了一些不切合实际的口号，而且虚报现象严重，所以才出现题干中所述的“养个肥猪千斤还要多”，故选A。

本题难度：一般

3、判断题  新中国成立以来，下面三个时代反映了新中国经济发展的历程，它给中国人留下了深刻的记忆。阅读下列材料，回答问题。
材料一　20世纪50年代：新中国的第一……

20世纪50年代留给中国人的记忆是从无到有，众多的第一出现：第一批喷气式飞机，第一批解放牌汽车，第一个制造机床，第一座跨越天险的长江大桥，第一次修通开往青藏高原的公路……
材料二　20世纪80年代：变革的年代。

	当时的流行语 1979年：时间就是金钱，效率就是生命 1980年：倒爷 1982年：下海 1984年：小平您好 1985年：教师节 1988年：科学技术是第一生产力 1989年：希望工程
	1980年郭培基与妻子刘桂仙在他们的小家中开办了北京首家私营饭店。两人只有一些桌子和椅子，且需要自己做饭。现年75岁的郭老先生说：“我们第一天用36元人民币买些蔬菜和鸭，然后赚到了大约50元。”

参考答案：(1)制定“一五”计划，集中主要力量优先发展重工业和交通运输业，东北成为重工业基地。(3分)
(2)以经济建设为中心，农村从人民公社体制到实行家庭联产承包责任制；城市扩大企业自主权，从单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济，由直接管理到间接管理；实行对外开放，开辟经济特区和沿海开放城市等。(6分)
(3)计划经济对恢复经济和奠定工业化基础发挥了巨大作用，但是后来束缚了经济的发展。社会主义市场经济不是放弃计划，而是把国家宏观调控与市场调节机制有机结合起来。(4分)

本题解析：
(1)问结合图片以及工业成就进行分析，图片标题显示这是“一五计划”的有关经济建设成就，再结合所学知识回答。
(2)问从农村、城市经济体制改革以及对外开放等方面进行分析。以经济建设为中心，对内改革：农村从人民公社体制到实行家庭联产承包责任制；城市扩大企业自主权，从单一公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济，由直接管理到间接管理对外；实行对外开放，开辟经济特区和沿海开放城市等。
(3)问结合计划经济和市场经济的不同作用加以理解。计划经济在建国初期对恢复经济和奠定工业化基础发挥了巨大作用，但是后来束缚了经济的发展。社会主义市场经济不是放弃计划，而是把国家宏观调控与市场调节机制有机结合起来。
点评：：本单元复习要注意知识的纵横联系，注意与现实社会生活问题的紧密结合，特别是中国社会主义建设发展的探索与现阶段的改革新动向、“三农”问题、经济体制改革和对外开放的新特点等联系。运用文明史观、全球史观和社会史观重新构建知识体系，并辩证分析评价。

本题难度：一般

4、判断题  辛亥革命时，帝国主义国家不承认南京临时政府，其主要原因是?
A．帝国主义国家严守中立
B．临时政府坚持反帝
C．帝国主义支持袁世凯
D．帝国主义反对中国真正实现民族独立

参考答案：D

本题解析：本题解题可采用直选法与排除法相结合，A项易排除，由于临时政府的资产阶级软弱性，承认列强在华特权，故排除B项。C项是实现D项的手段，故本题选D。

本题难度：一般

5、判断题  图是“1955—2000年日本GDP增长率变化表”。下列关于图中圈出时段日本经济发展的描述正确的是（?）

A．采取了“多市场，少政府”的经济发展战略
B．由于“泡沫经济”破灭，发展速度开始下降
C．成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国
D．日本开始进入经济高速发展时期

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般