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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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现代史
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选修部分
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高中历史知识点大全《古代希腊、罗马的政治制度》高频试题预测(2017年最新版)(四)
2017-07-11 03:27:05 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  在雅典“黄金时代”,国家的最高权力机关是(    )
A.公民大会
B.五百人议事会
C.十将军委员会
D.陪审法庭


参考答案:A


本题解析:公民大会为国家的最高权力机关,五百人议事会为行政机关,十将军委员会是军事机关。陪审法庭是司法机关,因此选A
考点:雅典民主政治
点评:注意认识雅典民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。


本题难度:一般



2、判断题  对图所示法律文献的表述,正确的是

A.标志着罗马法的成熟
B.主要是为了维护平民的利益
C.保障了罗马帝国的稳定
D.标志着罗马成文法的诞生《十二铜表法》


参考答案:D


本题解析:本题考查的是关于《十二铜表法》的相关内容。根据所学知识可知它是罗马成文法发展史的起点,是在罗马共和国时期诞生,主要是为了维护贵族的利益,故选D。


本题难度:简单



3、综合题  (20分)从古至今,民主法制建设都在人类文明发展史上具有重要地位。阅读材料,回答问题。
材料一 由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样远非市民法所能逮及。……由于社会的进步,市民法扩大为世界性的法律——万民法,已势在必行。
——米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》
材料二  1787宪法是新大陆第一份具备高度法律意义的文件,与之相当的就是古罗马的十二铜表法。……十二铜表法和1787宪法都包含了私法和公法两大门类。但是,在罗马,这两大门类之间并没有清楚的区分,甚至也不存在形式上的划分,而1787宪法则以公法和私法之间严格的内容和逻辑划分为特征和性格。
——林国荣《托克维尔眼中的美国1787宪法与古罗马十二铜表法之比较》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,指出万民法取代公民法“势在必行”原因。(8分)
(2)据材料二和所学知识,概括两部法律对世界民主法制建设发展的相同贡献。(6分)
(3)结合所学知识,以英、法为例,说明立法在确立资本主义国家政体中的作用,并概述近代资本主义国家的立法对于社会发展的影响。(6分)


参考答案:
(1)原因:私有制发展(或人们的私有意识加强);商品经济发展;公民法在内容和形式方面存在弊端;罗马领土的扩张使各种新的社会矛盾凸显。(8分,每点2分)
(2)贡献:内容都涉及私法和公法两大类;都有助于限制专权;都对此后和其它国家及地区的法制建设产生重大影响。(6分,每点2分)
(3)作用:英国通过《权利法案》和《王位继承法》等法案,初步确立了君主立宪政体(或确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定君主立宪制的法律基础);法国通过1875年宪法(或法兰西第三共和国宪法)确立了共和政体。(4分)
影响:有利于稳定社会秩序,缓和社会矛盾;促进资本主义经济的发展。(2分)


本题解析:(1)本题主要考查学生获取材料有效信息,归纳材料信息的能力,原因从材料一中归纳即可,从“由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比”可得出私有制发展,商品经济发展;从“其内容之丰富,形式之多样远非市民法所能逮及”的信息可归纳出公民法在内容和形式方面存在弊端;再结合所学知识,可得出罗马的对外扩张。
(2)本题主要考查学生获取材料有效信息,调用所学知识分析比较历史问题的能力,从材料三中“十二铜表法和1787宪法都包含了私法和公法两大门类”的信息可得出内容都涉及私法和公法两大类,在结合所学知识可知,十二铜表法限制了贵族的司法解释权,1787宪法实行分权制衡,可归纳出都有助于限制专权;另外,可从两部法律对后世的影响来归纳,可得出都对此后和其它国家及地区的法制建设产生重大影响。
(3)本题主要考查学生调用所学知识分析历史问题的能力,第一小问结合英法资产阶级代议制确立的过程来分析,从立法角度来筛选史实,可得出英国通过《权利法案》和《王位继承法》等法案,初步确立了君主立宪政体,法国通过1875年宪法确立了共和政体。第二小问影响从政治、经济的角度来思考,政治方面可从缓和矛盾、稳定社会秩序的角度来归纳,经济方面可从促进资本主义发展的角度来归纳。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·十二铜表法;欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·权利法案;欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法


本题难度:困难



4、判断题  公元前399年,雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。这件事反映了
[? ]
A.雅典贵族的政治权力被大大削弱了
B.雅典民主政治得到充分体现
C.雅典所有公民都有机会参与国家政治事务
D.雅典民主政治存在局限,导致国家权力滥用


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、综合题  权力的划分与制约是民主政治的核心内容之一。
阅读材料,回答问题。
材料一、西方先贤亚里士多德在《政治学》中,从“人性恶”的前提出发,把人性和权利紧密联系在一起,认为“人们互相依仗而又相互限制,谁都不得任性行事,这实际上对每个人都有利”。……在深入研究古希腊城邦政治的基础上,亚里士多德主要把政体划分为三个要素:议事机能、行政机能、审判机能。
——亚里士多德《政治学》
材料二、孟德斯鸠认为,如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话,国家将落到暴政下面。如果在一个机构中同时集中司法权扣行政权,那么也将同样流于专制。如果司法权与立法权集中于一个机构,法官同样不会遵守法律,因为法律是自己制定的。
——(据吴于廑、齐世荣《世界史》等)
材料三、人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什2004年国庆日演说
材料四、《临时约法》规定:“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“国务员(内阁总理及各部总长均称国务员)辅佐临时大总统并负其责任。”“临时大总统得提出法律案于参议院,得依法律宣布戒严。”不过这些都须国务员副署。
——耿云志《西方民主在近代中国》
请回答:
(1)据材料一并结合所学说明,在伯利克里执政时期,哪些机构体现了亚里士多德的政体“三要素”?(3分)
(2)材料一和材料二体现了怎样的共同的政治原则?政治目的是什么?(4分)
(3)联系所学知识说明,美国是怎样实现“把总统关在笼子里”的梦想的?(4分)
(4)据材料四并结合所学知识说明《中华民国临时约法》与美国1787年宪法在政治体制上有怎样的异同?(6分)


参考答案:(1)议事:公民大会;行政:十将军委员会;审判:陪审法庭。(3分)
(2)分权制衡。防止专制,保障民主。(4分)
(3)选举制;任期制;总统权力受到国会、最高法院的制约。(任答两点得4分)
(4)同:民主共和制。异:美国:总统制;中国:责任内阁制。(6分)


本题解析:(1)材料题做法一般为三步:第一步,读设问,看看要求回答什么问题。该题设问是“在伯利克里执政时期,哪些机构体现了亚里士多德的政体‘三要素’”?第二步,带着设问读材料,明白亚里士多德的政体“三要素”是什么?这在材料的最后展示出来,就是“议事机能、行政机能、审判机能”三项职能。第三步,根据答题限制词“据材料一并结合所学”作答,做的过程中,要联系课本所学伯利克里执政时期机构的名称和职能。
(2)本题属于比较类材料题。这类题的做题方法是先看清问题要比什么,如有明确说明,则对两个材料就这一问题分别进行阅读提炼,逐一列出,然后进行对比,就可以列出异同;如无明确说明,则要分别对两则材料进行全面的逐层次的归纳要点,然后逐一对比。本题比较的是伯利克里时期民主政治和孟德斯鸠三权分立思想的比较。设问共有两问,一回答共同的政治原则,二回答政治目的。由材料一“人们互相依仗而又相互限制,谁都不得任性行事”和材料二“如果立法权与行政权……暴政下面”、“……同时集中司法权扣行政权……流于专制”可知,共同政治原则是分权制衡,目的是防止专制,保障民主。
(3)由设问要求“联系所学知识”可知,该题的答案主要来自所学。由实现了“把总统关在笼子里”可知,美国制度上采取了一系列有效措施,避免了总统的专制独裁,在权力上分权制衡,相互制约。具体为:从总统的选举来看,总统的产生具有一定的民主性,避免了世袭制和指认制;从任期来看,避免了终身制;从权利制衡来看,总统权力受到国会、最高法院的制约,三权分立,相互制衡,使得总统的权力受到限制,避免了专制性。
(4)本题属于比较类材料题。比较类试题的做题方法在本大题第(2)题已经讲解。本意设问是说明《中华民国临时约法》与美国1787年宪法在政治体制上的异同,也就是说既要回答相同点,还要回答不同点;答题限制词是“据材料四并结合所学知识”。所以答案既要考虑材料,还要结合所学;题设关键词是“在政治体制上”,这就把比较点限制在此。政治体制上两国都是民主共和制,但有有所不同,美国为总统制,中国为责任内阁制。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?伯利克里改革;近代中国的民主革命?辛亥革命?中华民国政治体制;欧美代议制的确立与发展?美国共和制的确立?美国政体


本题难度:困难



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