1、选择题  20世纪70年代开始的南北对话是指
A.赤道南部国家与赤道北部国家的对话
B.社会主义国家与资本主义国家的对话
C.发展中国家与发达国家的对话
D.第三世界与两个超级大国的对话

参考答案：Ｃ

本题解析：基础知识题看清楚时间段南北对话是发展中国家与发达国家的对话

本题难度：困难

2、选择题  美国学者在《冷战到全球化：意识形态的终结？》中描述：“指令性的公共食堂、托儿所和学校将妇女从家务劳动中解放出来，在男女平等的基础上在农田和工厂里工作。”与材料所述生产单位比较吻合的是
A.生产合作社
B.人民公社
C.实行公私合营的企业
D.乡镇企业

参考答案：B

本题解析：试题分析：由材料信息可知，人民公社运动时期，实行集体劳动，吃大锅饭，实现了“一大二公”的特点，所以将妇女从家务劳动中 出来。故选B。A项合作社并不是全部公有，吃公共食堂；C项是三大改造时期对资本主义工商业的改造措施；D项是改革开放后的农村经济改革的内容。
考点：人民公社化运动
点评：解题时注意分析是如何把妇女从家务劳动中 出来的。由于兴办了“指令性的公共食堂、托儿所和学校”，妇女出来，而这些指令性的东西是在人民公社时期建立起来的。党在十年探索中所犯错误的两个核心问题 (1)社会主义经济建设的速度、规模与比例问题，即社会主义建设的指导方针问题。 (2)社会主义条件下的阶级斗争问题，也就是社会主义制度建立后国内的主要矛盾问题。这两个问题相互作用、相互影响，使中国在探索如何建设社会主义的道路上出现曲折。

本题难度：困难

3、选择题  1932年12月美国人特格韦尔在日记中写道：“我的确认为，在现代，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”导致这种状况的原因是
A.蔓延世界的经济危机
B.大规模的工人罢工
C.殖民地人民的反抗斗争
D.法西斯势力的抬头

参考答案：A

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，结合材料中的时间特征“1932年12月”和文字内容可知材料所述现象是由于席卷资本主义世界的1929-1933年的世界经济大危机所致，所以答案选A，B D两项是由这场经济危机引发的结果而非原因，C项与材料中经济危机的爆发并未直接关系。
考点：1929年—1933年经济危机
点评：经济危机爆发时的主要表现是：股市崩溃，银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减，失业人数激增，人民生活水平骤降，农产品价格下跌，农民收入锐减。而引发经济危机的根本原因则是资本主义社会存在的基本矛盾，即生产资料的资本家私人占有与社会化大生产直接的矛盾，而不是资本主义社会存在的主要矛盾：资本家和工人之间的矛盾。只要资本主义社会的基本矛盾存在，经济危机就无法避免和消除。

本题难度：困难

4、选择题  促使我国古代农业从集体耕种向个体农耕转变的最重要因素是
A.生产工具的改进
B.自然环境的变化
C.耕作经验的丰富
D.劳动者素质的提升

参考答案：A

本题解析：试题分析：商周时期生产力水平较低，使用木、骨、石器生产，不得不在生产中大规模集体协作，即千耦其耘；到了春秋时期，随着铁器和牛耕的推广和私有土地的出现，个体农耕成为了可能。从以上分析可以看出，促使我国古代农业从集体耕种向个体农耕转变的最重要因素是生产工具的改进。故选A。BCD三项都不是最重要的因素。
考点：小农经济
点评：小农经济出现的最主要的原因是生产力的发展，学生一定要把握住。此外，小农经济的特点，也需要掌握。

本题难度：一般

5、选择题  《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A.汉武帝广泛吸纳人才
B.儒学在民间开始兴起
C.儒学地位显著提高
D.平民将相大量涌现

参考答案：C

本题解析：《春秋》是儒家经典著作，凭借儒家经典可以做到三公这样的高位，可以封侯，这使得儒家学说成为成为民间学习的主要对象，儒学的地位得到显著提高。

本题难度：一般