参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，由材料 “国初沿五代之制置使” 可知这设置的时间在五代十国之后的，而五代十国局面是在唐朝灭亡后出现，由此排除A、B两项，再由“盐铁、度支、户部”可知正确答案为C项。宋朝时设三司管理财政，以分割宰相的财权。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?三司。

本题难度：一般

2、综合题  （13分）古代中国的政治制度经历了一个漫长的发展历程，阅读材料，回答问题
材料一

材料二 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……郡县之法，已在秦先。……
——王夫之《读通鉴论》
材料三 秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来……最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。
材料四 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
回答
（1）材料一图片体现的古代政治制度是什么？该制度推行有何意义？(3分)
（2）材料二中郡县之法何时开始推行？作者是如何认识材料中郡县之法的？（2分）
（3）依据材料三及所学知识列举中国古代加强中央集权的四项制度。(4分)
（4）结合所学知识说明材料四中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分）“政府由一个皇帝来独裁”给中国社会发展带来哪些消极影响？（2分）

参考答案：（1）制度：分封制。意义：扩大了疆域，巩固了西周的统治。（3分）
（2） 开始于春秋战国时期（1分）
认识：作者认为郡县制的推行顺应了历史发展的趋势，是历史的必然。（1分）
（3）皇帝制、郡县制、三省六部制、科举制、行省制、军机处等(凡符合题目要求，答出四项，即可得4分)
（4）明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。（2分）
影响；形成了极端君主专制统治，极大地妨碍社会的进步。（2分）

本题解析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及与材料联系的能力。（1）一问较简单，通过观察图片中的文字，如，封周公子伯禽，封功臣姜尚，等可知反映的是分封制，意义：首先是扩大了疆域，维护了周天子的统治，即巩固了西周的统治。
（2）根据材料中“郡县之法，已在秦先。”可知材料二中郡县之法在秦朝之前已经开始推行，即开始于春秋战国时期。关于作者对郡县制的看法，根据材料“合古今上下皆安之，势之所趋，”可知作者认为郡县制的推行顺应了历史发展的趋势，是历史的必然。
（3）根据材料中“到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。”可知中国古代加强中央集权的措施之一是军机处的设立。可以按时间先后顺序，包括皇帝制度的设立，还有皇帝通过分权达到集权目的的措施，包括三省六部制，宋代的二府三司制，元朝的行省制，明朝的废丞相等等。
（4）由材料“政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”可知明清时期的废除丞相、
明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处等都体现了上述观点。政府由一个皇帝来独裁给中国造成了极大的危害：形成了极端君主专制统治，极大地妨碍社会的进步，让中国长期落后于世界潮流。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?中央集权制度

本题难度：一般

3、判断题  关于清朝的军机处，不正确的表述是
A．军机大臣由皇帝的亲信.重臣组成
B．军机处工作效率高
C．军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构
D．军机处能接触军国机要

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法，清代的军机处与明代内阁相同，是皇帝的侍从秘书机构不具有行政决策权力，所以C项说法错误不符合史实，A B D三项说法正确符合史实但与题意要求不符，故答案选C。

本题难度：简单

4、综合题  （15分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。
材料一19世纪六七十年代，俄英两国相互勾结，支持阿古拍入侵并分裂新疆。当时左宗棠认为“新疆天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富”“若此时而拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进足。不独陇右堪虞，即北路科布多，乌里雅苏台等处恐亦未能安然。”为此，他强调：“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连，形式完整，自无隙可趁。”
材料二1884年11月17日，清政府发布上谕：新疆建省“绥边疆民，事关重大，允宜统筹全局厘定新章。”左宗棠下令，在新疆“抚辑流亡，疏销积水，修葺城堡，并派各营分驻其间，以资照护；战争余暇，即令士卒持锄梨开渠引水，从事耕种，树艺谷桑，种植蔬菜，以充军饷。”在乌鲁木齐开设了书局，刊印书籍，“为新疆划久安长治之策，纾朝廷西顾之忧。”
一一摘编自《左文襄公全集》《新疆图志》
（1）根据材料并结合所学知识，简述左宗棠加强新疆建设的主要措施并评价其影响。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括说明左宗棠怎样认识新疆的战略地位的？（7分）

参考答案： (1)措施:督办新疆军务并收复新疆;加强塞防军费投人;安抚流民、实行屯田、兴修水利;刊印书籍、兴办义塾。(4分)
评价:左宗棠维护领土主权完整的坚定立场，有利于抵御外来侵略;一系列加强新疆建设的戍边措施.有利于新疆经济发展和民族团结;力主新疆建省，有利于中央对新疆的有效管辖，有利于维护国家统一;推动了新疆近代文教事业的发展。(4分)
(2)认识:新疆物产资源丰富;新疆的战略地位重要;新疆塞防事关清朝的安危。(7分)

本题解析：
试题解析：（1）左宗棠加强新疆建设的主要措施，主要依据材料中的“新疆建省”、“抚辑流亡”、“即令士卒持锄梨开渠引水，从事耕种”、“开设了书局，刊印书籍”等信息，并结合左宗棠收复新疆相关史实予以归纳概括。影响主要结合相应措施从维护祖国统一、促进新疆发展等角度概括作答。
（2）左宗棠的新疆的战略地位的认识，注意提炼材料关键信息：“新疆天山南北两路粮产丰富”、“西北臂指相连，形式完整，自无隙可趁”，主要从新疆的物产、战略地位、与朝廷安危的关系等角度概括作答。
解答本题的关键在于对材料有效信息进行完整、准确、合理的解读，并理解历史事实，分析历史结论，运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。
考点：近代中国·中外历史人物评说·左宗棠

本题难度：一般

5、综合题  (25分)文明史观认为人类从本质上看就是人类文明发展的历史，文明是社会的一种进步过程，一种进化所达到的状态，一种发展趋势。某班同学在探究人类文明的进程中遇到以下问题，请你帮助其一一解决。
问题一:异彩纷呈的文明之花
(1)新航路开辟之前，中西方基本处于隔绝状态。以古代中国为代表的东方文明和以古代希腊为代表的西方文明，，均以其丰硕的成果，成为人类文明的瑰宝。
按要求完成下列表格。(4分)

问题二:特立独行的文明轨迹
16世纪至19世纪早期是人类文明的重大转型时期，这一时期中西文明在相似的经济状态下，其文明发展的轨迹却出现巨大的反差，表现在政治上是 "专制化"与 "民主化“趋势的强化。
(2)试结合所学知识指出东西方经济的“相似”之处。指出东、西方 (以英美为例)在政治上“巨大反差”的具体表现，并分析“民主化”趋势强化的主要原因。(13分)
问题三:殊路同归的文明交融
19世纪中期西方工业文明极大冲击了中国传统社会。在中西文明的碰撞之下，中华文明发生了嬗变，其中更多地容纳、吸收了西方文明。
(3)结合所学知识分析，19世纪中期到２０世纪初，在西方工业文明冲击下中华文明发展的擅变 。(8分)

参考答案：(1) (4分)

(2)"相似":都出现了资本主义生产方式，都是世界经济中心之一。(2分)差异的表现:中国政治"专制化":明朝废除丞相、内阁制形成;清朝设立军机处、大兴文字狱。(3分)西方政治"民主化":英国i689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制;美国颁布1787年宪法，确立了总统制共和制。(4分)原因:资本主义经济的发展;资本主义制度的确立;启蒙思想的影响;科学思想和技术的传播。)
(3)经济:传统经济结构逐步瓦解，近代工业产生;(2分)政治:君主专制政体被推翻，资产阶级共和国建立;(2分)思想:中国传统思想观念受到冲击，资产阶级民主、平等思想和马克思主义先后在中国传播;(2分)社会生活;生活逐步近代化，衣食住行各方面以及社会习俗等都发生了变化。(2分)

本题解析：略

本题难度：一般