1、判断题  20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及其专业。清华大学只设置机械制造、土木工程和水利工程等八个工科系。这次调整的目的是
A．适应社会主义三大改造的需要
B．培养经济建设需要的人才
C．创办与国际接轨的高等院校
D．应对复杂多变的国际形势

2、判断题  握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。握手已成为现代社交场合中一种常见的礼节。国际舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。解读下面三幅“巨人”握手图，回答问题。


（1）图1 是新中国成立初期毛泽东与斯大林的握手。它反映了中国怎样的外交方针？它的积极意义是什么？
（2）图2 是20 世纪70 年代“跨越太平洋的握手”。它反映了什么历史信息？促成这次“握手”的主要因素有哪些？
（3）图3 是2000 年9 月，联合国五大常任理事国首脑举行会晤。它反映出目前世界政治格局的基本特点及发展趋势是什么？

3、判断题  春秋战国时期学派林立，学术观点异彩纷呈，然“天下同归而殊途，一致而百虑”。诸子百家关注的共同点是 (　　)
A．人与自然的和谐
B．社会现实
C．人与社会的和谐
D．人的价值

4、判断题  下列有关20世纪30年代世界经济形势的叙述，正确的是
①美国通过罗斯福新政建立了福利国家制度
②苏联通过实施两个五年计划实现了工业化
③中国民族工业受经济危机冲击而陷入萧条
④土耳其是世界上工业增长速度最快国家之一
A．①③
B．①②
C．①④
D．②④

5、判断题  图为“上海-吴淞”铁路。1876年由怡和洋行承建，该铁路于1877年被中国政府购得后捣毁。对这一现象的分析正确的是

A．洋务派主张利用西方先进技术来维护清朝的统治
B．民族工业受到外国资本主义和封建势力双重压迫
C．清政府推行“铁路国有”政策，维护中国铁路路权
D．清统治者思想愚昧保守，不能顺应世界发展潮流

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