1、判断题  （09福建文综）
阅读下列材料，回答问题。
材料一?在有幸在总统位置上尽全力组织并管理政府之后，现在已经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我心所愿，也是为国运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持我国的利益、推进社会和谐和秩序与良善政府的人接替我，让上帝继续保佑我们的祖国。
——华盛顿致麦迪逊的信件
材料二 （1912年）2月13日，孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”，遂向参议员请辞临时大总统，并推荐说：“清帝退位，南北统一，袁军之力实多”。
——《中国革命记录》
近日满清退位、中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。
请回答
（1）据材料一、二，分别概括华盛顿和孙中山辞职的原因。（6分）
（2）结合上述材料及所学知识，你对他们的辞职以及孙中山辞职后重新投身政治活动作何评价？（9分）

参考答案：
（1）华盛顿：推行行政首长定期更替；回归私人生活。孙中山：对袁世凯抱有幻想；认为辛亥革命的政治目标已经实现，重心要转向解决民生问题。
（2）对他们辞职的评价：
华盛顿：不贪恋权位，在防止独裁、促进国家民主建设起了表率作用。
孙中山：
观点一：以大局为重，不贪恋权位，光明磊落。
观点二：对袁世凯的政治面目认识不清，给民主共和造成损失，体现民族资产阶级的局限性。
观点三：因内外形势所近，他只能选择辞职，不必苛求。
对孙中山重新投身政治活动的评价：捍卫民主共和，推动民主革命

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  下列关于亚洲觉醒的表述，不正确的是（ ? ）?

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列图片及说明，回答问题：

图1：2005年4月27日上午9时，中国国民党主席连战率领的中国国民党大陆参访团拜谒中山陵。
图2：2009年6月1日，中国国民党主席吴伯雄率领国民党大陆访问团拜谒中山陵。
图3：中国台湾网2010年1月2日消息，台北“故宫”博物院元旦当天举行“孙中山铜像归位典礼”，马英九、“行政院长”吴放义、台北“故宫”博物院指导委员会召集人林百里和孙中山侄曾孙孙必达等人均应邀出席。
（1）图1中，国民党主席连战在拜谒中山陵曾说“中山先生……以民主、自由、均富的理念来全心全意地追求中华民族的复兴和昌盛……”请简要阐释孙中山的“民主、自由、均富”理念。（5分）
（2）图2中，吴伯雄先生强调了“中国国民党一定继承孙中山先生的遗训，体现孙中山先生的精神”，根据所学知识，你认为“中山精神”的主要内涵是什么？（4分）
（3）图3“国父铜像”中，孙中山先生被尊为“国父”的理由是什么？（4分）

参考答案：（13分）（1）理念:用革命手段推翻清政府的腐朽统治，反对帝国主义；即推翻皇权专制，建立民主共和国，人民享有国家的主权，国民享有普遍的自由和权利。（3分）平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，以此来解决土地和贫富不均的问题。（2分）
（2）内涵:救国救民的爱国主义精神；自强不息的民族精神；与时俱进的进取精神；天下为公的博大胸怀；放眼世界的开放心态。（4分，答出任意两点即可）
（3）理由:孙中山领导了中国资产阶级民主革命；就任中华民国临时大总统；为维护资产阶级革命成果鞠躬尽鞠躬尽瘁，死而后已。（4分，答出任意两点即可）

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  有人说“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声”。这里所说的“这一类型”是指
A．民族资产阶级领导的民族民主革命
B．具有浓厚宗教色彩的民族民主革命
C．在十月革命影响下的民族民主革命
D．发生在西亚地区的民族民主革命

参考答案：A

本题解析：本题属材料选择题，回答时要认真阅读材料，理解题意。凯末尔革命的任务是反帝反封建，因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命。题目中要求的“类型”应当是指革命的性质，所以本题的最佳答案应为A项。

本题难度：简单

5、判断题  凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有
①废除政教合一? ②用拉丁字母拼写土耳其语
③走苏俄发展道路?④大力发展农业
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

参考答案：A

本题解析：此题考查了学生解读和分析材料以及知识迁移的能力，同时考查了学生对凯末尔改革相关内容的掌
握。从材料中可知，在改革过程中，强调学习西方。①废除政教合一和②用拉丁字母拼写土耳其语，属于
凯末尔改革的内容且体现了向西方学习，故A正确；凯末尔改革中曾学习苏联的计划经济，而③表述的是
“苏俄”，苏俄指的是1917至1922年的俄国，改革并未学习苏俄的道路，故排除；④大力发展农业，不属
于凯末尔改革的内容，故排除；综合可知A正确。
【考点定位】凯末尔改革。

本题难度：一般