1、判断题  （20分）阅读下列材料，回答问题。
有学者认为：鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。

参考答案：（1）第一阶段史实：洋务运动、百日维新、清末新政。（4分）
第二阶段史实：创立中华民国、颁布《临时约法》、实行责任内阁制等。（4分）
（2）评价：计划经济模式曾在一定时期推动了经济的发展；但其自身的弊端使得社会主义经济逐渐失去活力，阻碍社会经济的持续发展。（4分）
（3）含义：现代化是人类社会由传统农业社会向现代工业社会转变的过程，其包括了学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化和民主化，文化上的人性化等。（4分，言之有理即可酌情给分）
启示：必须坚持一切从实际出发，从国情出发，不能盲目照搬他国经验；中国实现现代化的道路具有艰难性和长期性特点，要稳步推进现代化进程；不断深化改革，积极构建健全、充满活力的制度体系。（4分，答出两点即可，言之有理可酌情给分）

本题解析：（1）材料中第一阶段1860—1911年清王朝的开明专制化运动，指的是清王朝所进行的改革或自救运动，其目的在于抵御外辱，维护清王朝的统治，由此可知发生在1960—1911年间的相关历史事件有洋务运动、百日维新、清末新政；第二阶段1911—1913年以孙中山为代表的早期议会制模式，即指的是辛亥革命后民主政治的发展，相关史实有创立中华民国、颁布《临时约法》、实行责任内阁制
（2）依据题干内容“第五阶段“集权主义的计划经济模式”对国民经济采取高度集中的计划管理体制”可知第五阶段指的是中国高度集中的政治经济体制或高度集中的计划经济体制，该问可转化为如何评价高度集中的计划经济体制，由此可得出计划经济模式曾在一定时期推动了经济的发展；但其自身的弊端使得社会主义经济逐渐失去活力，阻碍社会经济的持续发展。
（3）结合所学知识现代化的含义即为近代化的含义，结合所学可知现代化在不同方面表现为现代化是人类社会由传统农业社会向现代工业社会转变的过程，其包括了学术知识上的科学化，政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化和民主化，文化上的人性化等；启示可以从百年探索的成功中得出经验，从失败中吸取教训，由此可以得出启示：必须坚持一切从实际出发，从国情出发，不能盲目照搬他国经验；中国实现现代化的道路具有艰难性和长期性特点，要稳步推进现代化进程；不断深化改革，积极构建健全、充满活力的制度体系。

本题难度：一般

2、判断题  “先抓吃穿用；实现农轻重”，横批“综合平衡”。这是1962年周恩来总理在中央财经工作会议上的即兴对联。此对联是对当时党中央哪一国民经济建设方针的注解
[? ]
A．向社会主义过渡的总路线
B．建设社会主义的总路线
C．人民公社化和“大跃进”
D．“调整、巩固、充实、提高”方针

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  档案资料显示，上世纪50年代中后期，我国人口每年增长都在千万以上。可是1960年人口出现负增长，减少了1000万。影响这一变化的政治因素是?
[? ]
A．三大改造?
B．中苏关系 ?
C．文化大革命?
D．“三面红旗”

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  新中国成立后土地改革中，农民获得土地的权利，最主要的是：?
[? ]
A．土地所有权
B．土地使用权
C．土地经营权
D．土地买卖权

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题   目前，我国对外开放格局的特点是 (? )
①全方位?②多层次?③宽领域?④成熟完善
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，改革开放以来我国逐步对外开放初步形成了①全方位，②多层次和③宽领域的对外开放格局，但中国的改革开放还将进一步深化并不能说已经④成熟完善，所以④说法不符合题意，答案选①②③B项。
点评：三十多年里，从经济特区开始，我国对外开放区域已从沿海延伸到广大内地，形成全方位、多层次、宽领域的开放格局。其中“多层次”指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面、由沿海到内地逐步推进的过程，形成了全国性的由沿海开放地带、沿江开放地带、沿边开放地带和内地省会城市为代表的多层次对外开放格局；“全方位”，就是既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。全方位中有重点，对所有的国家开放，但重点是西方发达国家；)“宽领域”不仅在经济领域，也涉及保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。

本题难度：一般