1、判断题  伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中。这两个事例可以说明(　　)
A．法国人对儒家思想非常崇拜
B．知识精英希望加大中西方文化交流
C．启蒙思想源于中国古代文化
D．先秦时期的思想在近代西方得以传播

参考答案：D

本题解析：材料体现了孔子思想在西方近代思想中的体现，表明了中西方学者对自由道德原则的认可。但材料无法体现法国人对儒家思想的“崇拜”态度，A项错误，C项启蒙思想是古希腊人文精神在近代的发展，C项错误，B项材料无体现。

本题难度：简单

2、判断题  阅读下列材料，回答问题。
材料一 明清之际一些思想家的思想主张

参考答案：（1）主张：反对君主专制；主张：孟德斯鸠——三权分立，权力制约与平衡；伏尔泰——平等、自由、民主（或：开明君主制）；卢梭——主权在民。
（2）材料一：发展了“经世致及”思想，对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用。
材料二：发展了人文主义思想,为西方资产阶级革命做了思想准备。
（3）资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。

本题解析：

本题难度：困难

3、判断题  发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是
A．它使文艺复兴运动进一步发展　　
B．它追求政治民主和权利平等
C．它把斗争矛头指向天主教会　　　
D．它适应了发展中的资产阶级的需要

参考答案：D

本题解析：本题属于因果型选择题，A不对，这是关于启蒙运动与文艺复兴的关系，与题干无关；B不对，这是启蒙运动的内容之一；C不对，把斗争矛头指向天主教会的主要是文艺复兴；D符合题意，启蒙运动作为资产阶级发起的一场思想解放运动，顺应了时代潮流，因而能迅速波及欧洲大多数国家。　
点评：因果型选择题即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两中表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志型词语有““原因是”“目的”“是为了”等；而在考察原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。

本题难度：简单

4、判断题  法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征，主要是指(? )
A．它是18世纪世界上最先进的思想，而后影响全世界
B．深入体现了反特权、反宗教神学的需要
C．新兴资本主义经济发展和资产阶级夺权的需要
D．反映了资产阶级对天赋人权、自由、平等思想的需要

参考答案：C

本题解析：17、18世纪欧洲资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，要求推翻封建专制统治，建立资本主义制度，以进一步发展资本主义。故选C项。

本题难度：简单

5、判断题  1988年，法国一家民意调查机构与《费加罗杂志》联合进行的一次调查中，当被问及什么是法国革命的最好象征时，法国人把《人权宣言》放在首位。这主要是因为它
A．体现了启蒙思想家的政治主张
B．否定封建专制特权制度
C．首次确定了三权分立政治体制
D．强调法律面前人人平等

参考答案：B

本题解析：
试题分析:法国大革命推翻了封建专制制度，适应了时代发展的要求。法国人把《人权宣言》放在首位。主要因为它否定封建专制特权制度；AC两项的表述是对的，但这不是人们推崇他的主要原因；人权宣言并没有三权分立的内容，故选B。
点评：关于法国大革命，还可以考查他的背景，过程，意义等，过程中的三个派别是常考的地方：君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派

本题难度：一般