1、判断题  （38分）某班同学在历史课上开展以“历史：中国与世界”为主题的学习和探究活动。
回答以下问题。
探究问题一：东西方历史发展的异与同
中国的春秋战国时代与希腊的古风到古典时代不仅在时间上大体相当，而且在经济、社会发展阶段和时代特征上也存在诸多相似之处……普通人有了更多的发财致富和向社会上层攀升的机会，人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来……
——王大庆《本与末：古代中国与古代希腊经济思想比较研究》
（1）依据所学知识解读这一段论述中的以下观点。（10分）
①从人的社会地位变迁的角度说明“普通人有了更多的……向社会上层攀升的机会”
春秋战国?
古代希腊?
②从思想史的角度说明“人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来”
春秋战国?
古代希腊?
探究问题二：近代主权国家意识和中外交往
清政府长期以来把外国视为“蛮夷之邦”、“藩属之邦”，以天朝上国自居，这时的中外交往是宗主国与“藩属之邦”之间的交往，兼管外事的中央机构一礼部和理藩院是管理“藩属之邦”的机构。
近代以来，中国逐渐理解了西方的国家和主权的观念；认识到欧洲列强实际上构成了世界的政治中心，于列强并峙之中，中国不但不足以称“万邦宗主”，平起平坐也难以达到。有识之士开始用新词代替“夷”字，对于西方国家或称“外国”，或称“西洋”。外交文书中也以“大清国”和“大英国”“大法因”等对应。（据李斌著《顿挫与嬗变：晚清社会变革研究》）
（2）依据以上材料分析从清前期到晚清时期中国人世界意识的变化。并结合所学知识分析变化的原因。你如何评价这种变化?（10分）
探究问题三：拓展新中国的国际空间
新中国成立以后，虽然历经曲折，我国的国际交往不断扩大和深入，促进了我国的社会的发展和经济建设，也有利于战后世界的和平与发展。

上表中的A、B、C表示，我国在不同的历史时期，与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。（例如，D时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系，此时段不是选择作答的内容）
（3）任选A、B、C中的一个时段，分析在该时段，与相应类型的国家发展关系的背景、政策和意义。（8分）
（如果选答一个以上的时段作答，只按作答的第一项评分）
探究问题四：世界经济体系与中国
改革开放以来，中国积极参与国际经济竞争，发展外向型经济，二次大战以后的世界经济体系对于中国经济的稳定与发展也产生了重要的影响。

（4）战后世界经济体系三大支柱中的③是?。简要说明该组织的宗旨、作用以及后来的沿革。（10分）

2、判断题  （共17分）阅读下列材料：

3、判断题  当1962年古巴导弹危机发生时，有人说苏联因害怕美国这只“纸老虎”而退让了。该观点最可能是站在?
A．美国的立场
B．苏联的立场
C．古巴的立场
D．中国的立场

4、判断题  美国学者费正清教授曾把“一战”期间中国民族工业“黄金时期”称之为“没有前途的经济奇迹”。得出上述结论的主要历史依据是?（）
A．工业结构片面畸形
B．中国社会性质没有根本改变
C．经济分布严重失衡
D．北洋军阀分裂割据连年混战

5、判断题  （20分）经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求与必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化发展。阅读下列材料，回答问题：
材料一? 19世纪中期，中国被迫融入全球化。1840年开始的鸦片战争，以清政府屈辱地签订《中英南京条约》而告结束，从此中国的政治、经济……发生了一些变化，所有这些变化，基本上是以外部力量的注入和政治上的不平等为前提的，这就决定了中国近代经济具有浓厚的殖民色彩。鸦片战争后中国经济发展的主要特征是：畸形发展的殖民地贸易；资本主义列强以协定关税和领事裁判权为护身符，对中国进行商品侵略。
——《长白学刊》2007年05期
材料二?国际商品的流动和生产要素的流动推动国际经济规则的发展
——发达国家和发展中国家经济实力的对比，决定了国际经济规则的主导权掌握在发达国家手中。
——百度网
材料三?跨国公司为了实现利润的最大化，有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%，发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门，而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。
——百度网
请回答:
（1）结合材料一及所学知识，说明鸦片战争后，中国近代经济被迫融入全球化的史实表现。（4分）
（2）结合材料二、三及所学知识，说明发达国家主导国际经济规则的原因。（6分）
（3）材料三反映了世界历史进程中经济全球化的哪些特点？（6分）
（4）根据材料并结合所学知识，概括指出自二战以来，推动全球化进程的因素有哪些。

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