1、判断题   观察下列图片：
材料1：

材料2：

请回答：
（1）材料1中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（2）材料2中的两部著作产生的社会原因有哪些？体现了哪一核心思想？
（3）根据所学知识，概括图三和图四两部著作的共同主张。
（4）根据所学知识，概括材料1、2中四部著作的相同点。

参考答案：：
（1）原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现和扩展，新兴资产阶级要求取得相应的政治权利和经济利益，但受到宗教神学的束缚；当时没有成熟的文化体系以取代基督教文化，只能够借助复兴古代希腊、罗马文化以取代基督教文化；要求把人和人性从基督教的束缚中解放出来。核心思想：人文主义。
（2）原因：17、18世纪西欧资本主义经济进一步发展，资产阶级力量日益壮大；封建专制制度严重阻碍资本主义的发展；自然科学突飞猛进，解放了人们的思想；西欧社会进步；文艺复兴运动和宗教改革运动奠定了基础。核心思想：理性主义。
（3）共同主张：反对专制主义，反对宗教神学，把斗争矛头开始指向封建制度。主张自由平等，建立法治社会。都以理性为武器，反对专制主义、教权主义和封建特权。都主张“主权在民”、“天赋人权”；追求政治民主、权利平等和个人自由；强调人的价值和尊严。都主张实行法治，为未来的资产阶级政权设计了蓝图。
（4）相同点：都注重了人的价值，宣传人文主义精神；都是资产阶级反封建的思想文化运动的产物；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。

本题解析：此题考查学生理解、分析能力。第(1)问根据图片可判断是文艺复兴时期的，此题实际上是要回答文艺复兴的背景，可以根据教材所学知识进行回答。文艺复兴时期的指导思想是人文主义。（2）材料二中的著作如《论法的精神》等都是启蒙运动时期的作品。根据所学知识回答启蒙运动的背景即可。启蒙运动时期的指导思想是理性主义。（3）图三图四两幅图片均是启蒙运动中的著作，他们都反对君主专制和等级制度，反对教权，主张民主平等等思想。（4）材料1、2中四部著作的相同点都是以人文主义作为指导思想的，只是人文主义发展到不同阶段的表现。都是体现的资产阶级的利益，启蒙运动为后来的资产阶级革命做了准备。

本题难度：一般

2、判断题  “教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得大教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？”这本质上反映了?
[? ]
A．教皇贪婪的本性
B．教徒们要求取消赎罪券的愿望
C．资本主义进一步发展的要求
D．封建世俗势力与教皇的矛盾

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  彼特拉克说：“属于人的那种光荣对我就够了。”“我的原则是，关于我们在人间所能希望的光荣，我们在人间的时候去追求它是对的。”他的这种思想反映了
[? ]
A、文艺复兴倡导追求现世幸福
B、文艺复兴主张推翻封建专制
C、科学家勇于追求科学真理
D、启蒙运动宣扬天赋人权

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  庄子主张?顺应自然，强调人与自然和谐相处，在中国历史上有重要影响。在古希腊也有人与庄子持相同的主张，这人可能是?
[? ]
A．普罗塔戈拉?
B．苏格拉底
C．芝诺?
D．伯里克利

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  关于下列四幅反映了中外历史上的四次思潮的图片，表述正确的是 ?
①都推动了资本主义的发展 ②都沉重打击了封建势力
③在社会上起了思想解放作用? ④推动近代自然科学的产生和发展?

[? ]
A、①③④?
B、②③?
C、①②?
D、③

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般