1、判断题  “所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世。”从中可以看出儒家思想(? )
A．注重以人为本
B．重视研究社会现实
C．探究人与自然
D．重视人的前生未来

参考答案：B

本题解析：“所谓不知《春秋》 不能涉世”的含义是不熟知《春秋》的主要内容就不能步入社会投身于社会 ”。由此可知儒家思想注重研究社会现实，故选B。A项错误，中国古代的思想重民而不是重人，缺乏以人为本的思想；C项错误，道家思想主要探究人与自然的关系；D项错误，是佛教的理论。
点评：儒家思想是我国传统文化的主流，在春秋时期有孔子创立，后世思想家不断地发展演化，使之不断地能够适应不断地发展的统治阶级的需要。儒家思想主张积极进取的人生观，是入世的态度，积极地研究社会现实。与此相关的道家思想也需要掌握，道家思想是出世的人生态度。

本题难度：简单

2、判断题  太学的建立有利于儒学的发扬光大，关键因素是 （ ）
A．太学是官办学校
B．太学教授的内容主要是儒学经典
C．带动了民间积极向学的风气
D．一般地主子弟也得到了入仕的机会

参考答案：B

本题解析：此题考查的是基本的历史知识。太学由汉武帝时期建立，目的在于培养儒生，教授儒家经典，适应独尊儒术形势的需要。故选B。其他各项均未体现出教授儒家经典，培养儒生这一层意思。
点评：汉武帝时，采纳董仲舒罢黜百家、独尊儒术的建议，使儒家思想确立了思想领域里的统治地位。为了适应这一局面的需要，全国开办儒家学校，中央设立太学，教授儒家经典，培养儒生。

本题难度：一般

3、判断题  以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”学说的评价，其中属于评价庄子及道家的是(? )
A．崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）
B．人对自然只能任（顺从）和法（效法），不能违背。（范文澜）
C．同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）
D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）

参考答案：B

本题解析：A、D两项悬对法家学说的评价；C项是对墨家学说的评价；B项_为道家的“天与人不相胜”“道法自然”观点，符合题意。

本题难度：一般

4、判断题  下图是20世纪50——70年代大国关系图。阅读下图（“—”表示合作关系，“<—>”表示对抗关系）,甲乙丙分别指

A．英法美
B．英美苏
C．中苏美
D．美中苏

参考答案：D

本题解析：本题考查调用所学知识分析历史材料的能力，50年代，中苏友好，中美、美苏关系敌对；60年代，中苏关系恶化，美国继续敌视中国，美苏持续冷战，70年代，中美关系改善，中苏关系持续恶化，美苏持续冷战，这与图片信息相符，故D项正确；ABC三项与题干信息不符，排除。

本题难度：简单

5、判断题  1993年，全世界最受关注的100部影片中有88部是美国片；两家美国组织和两家欧洲组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传播。这一现象实质上反映了（?）
A．发展中国家面临新霸权挑战
B．文化输出成为经济增长点
C．文化价值观已出现同化趋势
D．舆论宣传得到了各国重视

参考答案：A

本题解析：题干含义也即西方媒体在世界媒体中占据了绝对主导地位，利用电影、新闻等宣传自己的价值观，加强对世界其他国家尤其是发展中国家的文化渗透和侵略，选择A项。B项错误，文化输出并非从本质上进行的分析；C项错误，虽然今天文明交流频繁深入，但是文明依然是多元的；D项错误，材料并未体现。
点评：当今世界的文化传媒大都是被西方国家所垄断，成为他们推销自己价值观的重要的手段，广大的发展中国家面临着文化霸权的挑战。另一个方面也要知道，文明在激烈的碰撞的过程中，也必然会进一步的融合吸收，成为自己的有用的部分。文明不会趋同，多元化会与文明的碰撞一起存在。

本题难度：一般