1、选择题  西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需两人抬进宫。以后改变携书不便现象首先得益于发明了
A.造纸技术
B.雕版印刷
C.制墨技术
D.活字印刷

参考答案：A

本题解析：试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，为了改变书写材料的笨重和不方便携带，中国在西汉时期发明了造纸术，并在东汉时期经蔡伦加以改进，使纸张成为最主要的书写材料，故A符合题意，B C D三项都与材料中的“携书不便”不符。
考点：中国古代的科技成就
点评：本题主要考查了四大发明中造纸术的巨大作用，高考对中国古代科技成就的考查主要以选择题为主，主要考查学生对科技成就的实际能力，其中尤其需要指出的是四大发明对西方近代社会的形成和发展所起的重大贡献和作用成为高考考查的常考点和重点。

本题难度：一般

2、判断题  “昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都
A．采取有效的政策，实现了国家的统一
B．不同程度地加强了专制主义中央集权
C．吸取农民起义教训，休养生息
D．大力抑制土地兼并，戒奢从俭

参考答案：B

本题解析：本题提到的四位皇帝分别是秦始皇、汉武帝、唐太宗和宋太祖。A项开创了统一的多民族的封建国家是秦始皇的功绩；C项主要针对唐太宗而言；四位皇帝共同的说法选B，都加强了专制主义中央集权。秦始皇实行了郡县制等措施；汉武帝实行“推恩令”等；唐太宗改革州县制和府兵制等；宋太祖通过将兵权收归中央，充实中央禁军、地方设通判、加强对地方财政掌控等加强中央集权。因此选B。
点评：中国古代的政治制度”中，主干知识包括“分封制、皇帝制度、郡县制、中央集权与地方分权的矛盾、皇权与相权的矛盾”等内容，高考命题者以“课程标准为依据”，但不可能完全脱离教材，需要“源于教材、高于教材”。近两年的试题的命制，巧妙地将历史课程知识和教材知识有机融合，在立足感性认识教材知识的基础上，考查了学生自主发现新知识、运用新知识的能力，符合新标中强调的“知识来源的多样性”的特点。

本题难度：一般

3、判断题  《史记·秦始皇本纪》记载：“侯生卢生相与谋曰：‘……天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈[定量]，不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此，未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是
①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事
③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡

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参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是
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皇帝信玺?右丞相印?御史丞印?南郡侯印
①秦朝创立皇帝制度?
②秦朝在中央设丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制?
④秦朝统一了文字
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

参考答案：C

本题解析：注意题干的时间限定“秦朝”，结合所学和题干图片，可知①②④都符合题意。③不对，分封制是西周的主要政治制度，东周春秋战国时期，分封制崩溃，诸侯割据争霸；秦统一后，废除分封制，全面推行郡县制。
点评：组合式选择题首先，读懂材料，获取有效信息。其次，联系学过的与材料有关的史实或选项所及的有关知识分析选项，排除错误选项，作出正确的选择。

本题难度：一般

5、综合题  阅读下列材料，回答相关问题（本题共20分）
材料一 见下图。

材料二   (秦朝初年)“法令出一”“天下之事无小大，皆决于上。”
——《史记》
材料三  (明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部。”
——《明史》
材料四  (清人赵翼说)“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。”
——《檐曝杂记》
（1）根据材料一中的示意图，图示一、图示三反映的政治制度分别是我国历史上哪个朝代开创的什么制度？(4分)图示二中“中书省”的职能是什么？(2分)
（2）材料二中的“上”是指谁？(2分)他在地方上推行的行政制度是什么？(2分)产生了什么影响？(2分)
（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？(4分)你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？(2分)

参考答案：（1）图示一：秦代的三公九卿制；图示三：元代的行省制（4分）；中书省的职能是：决策（2分）
（2）“上”是指：秦始皇（2分）；他在地方上推行的行政制度是郡县制（2分）；产生的影响：1.奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善；2.有效加强了中央集权，维护了国家的统一（2分）
（3）材料三反映明太祖废丞相，权分六部；材料四反映清雍正帝设军机处，君主专制发展到顶峰（4分）
消极影响：明清时期君主专制制度极大的妨碍了社会的进步，造成中国社会大大落后于西方国家（政治上，民主制度难以形成；经济上，阻碍资本主义萌芽的发展；思想文化上，使人们思想日益僵化，阻碍了科学技术的发展；对外关系上，明清君主专制的加强使中国和世界逐渐隔绝，造成落后于世界潮流）言之有理即可酌情给分（2分）

本题解析：（1）本题实际上考查的是通过图示来认识秦朝的三公九卿制度和元代的行省制。由图示一“皇帝统治下有三公”可知，这是秦朝的三公九卿制度；由图示三“皇帝统治有中书省、枢密院和宣政院及中书省下有行中书省”等关键信息可知，这是元代的行省制。图示二应该是唐朝三省六部制，而中书省是决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。
（2）本题实际考查的秦始皇及其为巩固统治所采取的政策和影响，其中影响方面可以从对当时和对后世的影响两个方面来回答。。由材料“秦朝初年”可知“上”指的是“秦始皇”。他在地方实行的行政制度是郡县制。产生的影响是奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善；有效加强了中央集权，维护了国家的统一。
（3）本题实际上考查的是明清时期实行的政治制度及影响。由材料“罢丞相不设……用兵西北……军机处……”等关键信息可知，材料三反映明太祖废丞相，权分六部；材料四反映清雍正帝设军机处，君主专制发展到顶峰。回答影响方面可以从政治、经济、思想文化等方面来思考，即消极影响：明清时期君主专制制度极大的妨碍了社会的进步，造成中国社会大大落后于西方国家（政治上，民主制度难以形成；经济上，阻碍资本主义萌芽的发展；思想文化上，使人们思想日益僵化，阻碍了科学技术的发展；对外关系上，明清君主专制的加强使中国和世界逐渐隔绝，造成落后于世界潮流）。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦始皇及其政策；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐代的三省六部制；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·元代的行省制；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期的政治制度

本题难度：一般