1、判断题  有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。”假如你同意上述观点，主要依据是
?[? ]
A．启蒙思想；民贵君轻
B．因信称义；天人感应
C．人文主义；存天理，灭人欲
D．信仰得救；致良知

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  启蒙运动和文艺复兴的相同之处是
A．主张推翻封建专制制度
B．矛头指向天主教会，歌颂理性
C．倡导建立民主共和制
D．是资产阶级利益要求的反映

参考答案：D

本题解析：文艺复兴运动未提出反对封建制度的要求，更没有在政治上倡导建立民主共和制，也未发展到理性的阶段；启蒙运动则都做到了这几点。因此ABC均错。启蒙运动和文艺复兴它们都是资产阶级的思想文化运动，解放了思想，反映了资产阶级的利益和要求。故选D
点评：启蒙运动和文艺复兴它们都是资产阶级的思想文化运动。文艺复兴在14世纪兴起于意大利，主要是反对神对人的精神束缚，未上升到政治的高度；启蒙运动则是明确提出了反对封建制度的要求，主张建立资产阶级政治制度。

本题难度：一般

3、判断题  文艺复兴以降，人们将西欧千年中世纪称之为“黑暗和野蛮的时代”。然而，历史也昭示着一个客观事实：中世纪也是一个在黑暗中孕育希望的时代。

（1）请你为文艺复兴时期的思想家将西欧中世纪称为“黑暗和野蛮的时代”提供证据。
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（2）请结合史实说明，为什么西欧中世纪又是一个“孕育着希望的时代”？
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参考答案：（1）证据：中世纪前期，西欧城市大多衰败没落，与东亚、西亚等地相比，经济凋敝，明显落后。中世纪基督教会统治钳制了人们的思想。
?（2）说明：随着城市的复兴，和商品经济的活跃，英法等国形成了等级君主制，对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。14、15世纪，西欧出现了世界上最早的资本主义萌芽。中世纪西欧文化在各个领域多有建树，对后世产生了相当的影响，特别是大学的兴起，有助于摆脱教会控制 ，为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  马丁·路德在《致德意志贵族书》中说：“一个传教士在基督教世界中只是一个职位的充任者而已。当他担任某种职位时，他享有较高的地位；当他被免职之后，他仍是一个农民或一个市民，与其余的人并无分别。” 他想强调的是
A．农民或者是市民都有可能成为僧侣
B．传教士可能随时被免职
C．人在上帝面前享有平等权利和地位
D．世俗权力一定高于教权

参考答案：C

本题解析： 本题考查学生全面解读史料及知识迁移的能力，解题时注意关键信息“当他担任某种职位时，他享有较高的地位；当他被免职之后，他仍是一个农民或一个市民，与其余的人并无分别。”强调了“人人皆僧侣”的原则，认为由信仰的人在上帝面前享有平等的权利和地位，否认高居凡人之上的僧侣阶层。故选C。

本题难度：简单

5、判断题  16世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校，课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生?活，使学生成为一名负责任的公民。他们在课堂上的活动可能是?
[? ]
A．欣赏达芬奇的名画《蒙娜丽莎》?
B．批判《九十五条论纲》 ?
C．探讨法国大革命的世界影响?
D．论证蒸汽机的功效

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单