高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史知识点《古代中国的政治制度》考点特训(2017年冲刺版)(八)
2017-07-27 19:03:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、判断题  在商朝有相当多的卜人与巫师与商王共同负责通神事务,
几乎每事都要都有要占卜,这表明
A.商朝的专制特征明显
B.政治上的神权色彩浓厚
C.内服与外服制度的和谐
D.君权神授与天人咸应


参考答案:B


本题解析:此题考查的是对商朝政治制度特点的理解。根据题干提供的信息和所学史实商朝政治制度的特点是内外服制度指的是是指聚集在国王周围的官吏;外服是指臣服于王朝的地方诸侯;还有依靠神权来强化王权。此题应该是指王权和神权相结合,故此题应该选择B。根据分析,其它各项均错误。
点评:中国政治体制分为早期政治制度与专制主义中央集权制度两个阶段。早期政治制度主要是指夏商周时期的政治制度,政治权力上尚未实现权力的高度集中,但是趋向集中。是以血缘关系为纽带,王权与神权紧密结合。专制主义中央集权制度是指秦朝建立,以后无不沿用。


本题难度:简单



2、判断题  皇帝制度的基本特征是
A.皇权至上
B.“家天下”
C.皇位世袭
D.天下共主


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



3、选择题  右图杂剧俑所示艺术盛行的朝代是

A.秦
B.隋
C.唐
D.元


参考答案:D


本题解析:杂剧盛行于元朝。


本题难度:简单



4、判断题  观察图片,能从图片中得出的信息是
①皇权至高无上 ②丞相处于一人之下、万人之上的地位 
③县令由皇帝直接任免 ④太尉掌管军事

[? ]
A.②④?
B.②③④
C.①②③?
D.①②③④


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  阅读材料,回答下列问题。
材料一?唐代制度,在下有……,为政府公开选拔人才,在上有……,综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——钱穆《国史新论》
材料二?一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化,而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化,就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。
——H. 科特《欧洲的美国精神》
材料三?我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
(1)指出材料二中的“这两种制度”,并各用一句话作简要解释。(6分)为什么说它们“奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础”?(4分)
(2)指出“一个新的种类的新国家”的含义。(3分)结合1787年美国宪法的具体规定,说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”。(9分)?
(3)结合材料中“革命”的不同含义(6分),谈谈你对“革命”的理解。(2分)


参考答案:(1)科举制(1分)隋唐时期开始实行的以考试选拔官员的选官制度。(2分)三省六部制(1分)…………(2分)
原因:科举制把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府,为历朝沿用。(2分)三省六部制削弱了相权,保证了皇权独尊,此后历朝基本都沿袭这种制度。(2分)(评卷的时候要从传统政治,即专制主义中央集权去理解两个制度的“作用”)
(2)含义:三权分立的联邦制共和政体。(3分)采用联邦制,联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上仍保持一定的独立性,恰到好处地协调了中央到地方的关系。(3分)采用民选制度(民主),总统、议员等均由选举产生、更替,使政府受到人民监督和制约。(3分)在权力结构中体现“制约和平衡”(共和)原则,立法、行政、司法任何一项权力都不会允许大于另外两项权力,从而避免了绝对权力的出现;(3分)实践妥协原则,规定参议员每州两名,众议员按人口比例确定,黑人以五分之三计入公民权,这就是使大州与小州、南方与北方的矛盾得到一定程度的缓和。(3分)(史实2分,结论1分。答出3点为满分9分。大而化之,总分不超过3分。评卷时就注意从联邦制、民主、共和、妥协四个关键理解,但是否给分,给多少分,关键看学生写的史实,而不是这几个词语。政党轮替不属于1787宪法内容,不计分。)
(3)周朝“革命”:实行分封制;汉朝“革命”:实行察举制和征辟制;辛亥“革命”:提倡民主共和(6分)这里的革命指的是“政治革命”,强调的是政治制度的变迁;辛亥革命是中国政治传统向现代转型过程中的重要关节。(2分,其它答案言之成理,亦同样给分)


本题解析:(1)注意材料信息“唐代制度,在下有……,为政府公开选拔人才,在上有……,综合管理全国行政事务。”可知是指科举制、三省六部制。结合所学知识,从传统政治,即专制主义中央集权去理解两个制度的“作用” ,科举制把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府,为历朝沿用;三省六部制削弱了相权,保证了皇权独尊,此后历朝基本都沿袭这种制度。
(2)注意材料出处H. 科特《欧洲的美国精神》说明“一个新的种类的新国家”是指美国独立战争后建立三权分立的联邦制共和政体,结合1787年美国宪法的具体规定,注意从联邦制、民主、共和、妥协四个关键理解,宪法有利于协调中央与地方、大州与小州、政府与人民、南方与北方等关系。
(3)结合所学知识分析“第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”可以得出周朝“革命”:实行分封制取代部落政治;汉朝“革命”:实行察举制和征辟制,官僚政治取代贵族政治;辛亥“革命”:提倡民主共和取代君主专制。进一步分析革命指的是“政治革命”,强调的是政治制度的变迁;辛亥革命是中国政治传统向现代转型过程中的重要关节。
点评:文字型材料题解题技法
(1)读,解题的前提:阅读材料正文和设问第一遍要细读,要注意对材料作具体分析。要了解材料涉及到的时间、地点、人物、事件,注意各段材料间的联系,找到材料叙述的核心内容。第二遍,结合设问重点读。这是最重要的一步。设问的实质是使对材料的解析定向化。设问的定向作用表现在:确定信息提取方向,帮助考生提取有效信息,搁置其余信息。确定与相关知识联系的方向。确定能力考查的方向。除阅读材料正文和设问外,还要特别注意那些说明性文字。 3.明中心:无论题目有多少问,都总是环绕一个中心设题的。明确中心后,每问都必须环绕此中心作答,不能脱离。
(2)找,解题的关键在实际解题过程中,"找"与"读"往往是一致的,不需要将两者截然分开。找到有效信息。读材料时要善于抓关键词。无论材料的文字有多少,无效信息的干扰程度有多强,材料的涵义往往都在几个关键词上。从材料中找出有助于解题的信息:具体做法是:先分析材料,长材料分成几段,分别找出每段的信息;短材料分句,找出各句的含义;如果材料只是一句话,就找出它的字词如时间、地点、人物、对事件的评价等要素。这样层层剖析,找出材料所包含的所有信息。
(3)答,解题的归宿审准设问。在设问中,往往有限制性词语对问题回答作出限制,如:.“依据材料……”、“评价材料的观点”、“比较材料”等。解答好每一个问题是关键。一般情况下,一个材料解析题设好几问,而设问大都是相互联系着的。往往答对了第一问,其它总是便迎刃而解了。因此,答第一问时一定要细心,要注意对材料作多方面的考虑,既要考虑材料的显性含义,又要分析材料的隐性含义,全面考虑问题的正反面,力求全面准确。.注意运用史观,坚持论从史出。先概括(多用专有名词、习惯用语),后分析。..答题时一定要做到言简意赅,条理清楚,问什么答什么,不可啰里啰唆,言之无物,涂涂改改,答非所问。语言要规范,准确使用“历史语言”,不滥用文学语言,答题时尽量联系用上课本观点、专有名词。.


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中历史高考知识点《农业的主要..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772