1、判断题  历史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论，可能需要依据（?）
A．统一文字、焚书令、秦朝速亡
B．统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C．焚书令、秦朝速亡、科举制度
D．焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中顾颉刚指出，秦始皇为了统一思想，推行严刑峻法，实行了“焚书坑儒”，禁止人民读书，但是没有达到想要的目的。秦始皇在思想统治上的失败一方面加快了秦朝的灭亡，另一方面也为后世提供了深刻的教训和借鉴，所以D项符合题意，A项统一文字是成功的举措，B项中统一度量衡与思想控制无关，C项中科举制度不属于秦朝，答案选D项。
点评：材料要求从一个侧面反映出秦始皇专制统治的消极影响，如何正确的评价这位皇帝，历史上也长期争论不休，就高中历史中人物评价的要求而言还是要坚持生产力评价标准是根本的最标准与道德评价相结合的原则。

本题难度：一般

2、判断题  20世纪，推动经济全球化以前所未有的速度和规模向前推进的因素不包括：

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  某公司有一匾额如下图，下列有关表述正确的是 （?）

①匾文的观点出自于道家
②匾文的字体使用的是篆书
③匾额落款的时间采用的是干支纪年法
④匾额彰显了该公司的发展理念
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

参考答案：D

本题解析：从匾额大字的字体上来看是篆书，从落款的时间“丁亥”可以得出是干支纪年法。公司匾额往往是这个企业文化的内核，体现了发展理念。至于“①匾文的观点出自于道家
”，明显与道家提倡的清静无为无关。“清廉、诚信、勤慎、宽和”很明显是儒家的观点。综上所述，正确答案应该是D

本题难度：一般

4、判断题  (15分)阅读下列材料，回答问题。
从今以后，任凭他那一种异族，野蛮咧，文明咧，日本咧，欧美咧，独占咧，共管咧，若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了。任凭什么人，尧舜咧，桀纣咧，刘邦、李世民、朱元璋咧，王莽、朱温、袁世凯咧，若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了。这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界，就像经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界，所以从历史上看来，是有空前绝后的大意义，和那红脸打倒黑脸的把戏，性质完全不同。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
(1)梁启超这篇文章写于哪一年？据材料概括辛亥革命“空前绝后的大意义”。(8分)
(2)“红脸打倒黑脸的把戏”和辛亥革命在性质上有何不同？简要分析辛亥革命后中国社会“不会退回”的主要原因。(7分)

参考答案：(1)年份：1921年。(2分，若答“民国十年”给1分。)
意义：粉碎列强统治中国的企图；结束君主专制制度；激发民族民主意识，推动社会进步。(6分)
(2)“红脸打倒黑脸的把戏”：争权夺利的斗争(改朝换代)；(2分)
辛亥革命：资产阶级民主革命。(1分)
原因：民族资本主义进一步发展；民主共和观念深入人心。(4分)

本题解析：本题考查的是辛亥革命，（1）根据材料的出处“辛亥革命之意义与十年双十节之乐观”可以计算得出是在1921年，然后答出辛亥革命的意义，“要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了”是指粉碎列强统治中国的企图；“ 若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了”即结束君主专制制度；在历史上是推进历史发展进步的。（2）本问考查的是材料的理解能力，“红脸打倒黑脸的把戏”指的是朝代的更替，然后答出辛亥革命的性质和1912年以后的社会现实，涉及的政治和经济思想的发展变化原因，本题有一定的难度，要求学生的理解和概况能力。

本题难度：一般

5、判断题  下表反映了19世纪末20世纪初中国出口商品的情况。从中可以看出

参考答案：A

本题解析：从数据来看，19世纪末20世纪初中国出口商品主要是原料与手工制品，但机器产品比重在不断的上升，说明我国成为资本主义国家的原料产地和近代化有所发展，故A项正确；B项“急剧下降”的原因无法材料中反映，故B项错误；题干材料反映的是比重，无法反映出口量，故C项错误；D项“陷入了困境”无从反映，故D项错误。

本题难度：简单