微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、判断题 《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。”此规定最能说明该法律?
[? ]
A.保护贵族的既得利益?
B.是罗马成文法诞生的标志? ?
C.不允许高利贷者的存在?
D.一定程度上保护了平民的利益
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是(? )
A.雅典的民主制度是一种直接民主制
B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
参考答案:D
本题解析:通过情景再现得出正确的结论。雅典民主政治的实质是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,所以D选项正确;A和C不符合题目的要求,B项“广大妇女不能参加城邦的公民大会”是少数奴隶主政治的表现而不是依据。
本题难度:一般
3、判断题 “雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”以上描述不能说明的是
[? ]
A.雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利
B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C.雅典民主使所有雅典入直接参与国家管理
D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、综合题 在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。” ——薛金星《教材全解》
材料二 自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病
及国君者,其故在擅专威福。 ——《明太祖集》
材料三

材料四 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人优于他人担任公职,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料五 英人于世界民族中,诚不愧为先觉,彼既认明王权不当绝对,即创为根本大法,使国中贤智,得所准据,以发抒其意气。 ——章士钊《政本》
材料六 “防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法,就是给予各部门的主管人抵制其他部门的必要法定手段和个人的主动。……野心必须用野心来对抗。” ——汉密尔顿、杰伊、麦迪逊:《联邦党人文集》
(1)根据材料说明,宰相的职责是什么?(2分)
(2)根据材料一、二说明,自秦朝君主专制制度建立后,在中央存在着什么问题?(2分)明太祖采取了什么措施解决了这个问题?(2分)
(3)图一是我国什么时期的政治制度?(1分)图一和图二体现的决策方式有何不同?(4分)
(4)依据材料,概括雅典民主政治的表现。(3分)
(5)材料中的“根本大法”是指哪部法律?(2分)以此为依据英国逐渐确立了什么政体?(2分)
(6)材料体现了怎样的原则?(2分)结合材料说明此原则的目的或作用。(2分)
参考答案:(1)“佐天子,总百官,治万事”或辅佐皇帝处理全国政务。(2分)
(2)宰相权重,容易形成对君权的威胁。(2分)废丞相。(2分)
(3)唐。(1分)图一是专制(或集权)的决策方式(2分);图二是民主的决策方式。(2分)
(4)人民主权,法律至上,任人唯贤。(3分)
(5)《权利法案》。(2分)君主立宪制。(2分)
(6)分权制衡。(2分)以权力制约权力,防止权力的滥用和腐败(或防止出现专制)。(2分)
本题解析:略
本题难度:一般
5、判断题 拉斐尔的名画《雅典学派》描绘了一群著名的希腊哲学家集聚在柏拉图和亚里士多德周围,彼此争论和工作的场景。希腊能成为哲学故乡的根本原因
[? ]
A、希腊奴隶制民主政治的发展
B、希腊人对宗教神话关于世界和人生解释的怀疑
C、希腊资本主义发展的要求
D、希腊人要求摆脱神的控制和束缚的要求
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单