1、判断题  对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是?
[? ]
A．屋大维
B．哈德良
C．狄奥多西二世
D．查士丁尼

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  下列关于雅典民主政治的说法不正确的是
A．是特定地理、历史条件的产物　　
B．全体人民均有机会担任各级官职　
C．对西方近代的民主思想产生了重大影响
D．伯利克里时期是雅典民主政治的发展的“黄金时期”

参考答案：B

本题解析：真正能够享受到民主的人只是少数成年男性。妇女无政治权利可言，广大奴隶受到压迫，公民权对于居留在雅典的外邦人更是遥不可及。

本题难度：简单

3、判断题  在遥远的古代，雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里和秦始皇时期治国方略上的不同，下列叙述不正确的是（?）
A．民主法制与君主专制
B．贵族制与分封制
C．公民大会与三公九卿
D．政事共商与皇权至上

参考答案：B

本题解析：本题考查考生对古代东西方制度的认识。伯利克里时期雅典民主制度发展到顶峰，公民大会为国家最高权力机关。秦始皇时期分封制已经被废除，专制主义中央集权制度建立，实行皇帝制、三公九卿制和郡县制。因此ACD都叙述正确。

本题难度：简单

4、判断题  雅典政治家阿里斯提德（Aristeides）曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。这则故事突出反映了
A．雅典阶级矛盾十分尖锐?Ｂ．“陶片放逐法”形同虚设
C．直接民主导致权力误用?Ｄ．很多雅典政治家浪得虚名

参考答案：C

本题解析：本题较简单，材料反映了陶片放逐法由于雅典民主制度的直接民主形式，导致民主权力滥用和误用。故选C。A项错误，材料并未指出阶级矛盾的问题，而是公民内部在形式民主权利时的矛盾；B项错误，陶片放逐法并未形同虚设，只是运作方式有弊端；D项错误，材料并未体现。
点评：陶片放逐法是在克里斯提尼时期创立，主要目的是保障民主制度的，打击民主敌人的，在公民大会投票中，当有人的得票超过6000票被认为有可能威胁到民主制度的，要被流放到海外，流放十年。另外雅典民主制的特点和表现也需要掌握。

本题难度：简单

5、判断题  
古希腊智者学派认为，人是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒，是西方人文精神的开始。该学派的观点概括来说，即
A．水是万物的本原　
B．感觉即知识
C．人是万物的尺度　　
D．知识即美德

参考答案：C

本题解析：本题考查考生正确阅读、理解材料的能力与再认、再现历史知识与分析问题的能力，难度中等。由题中材料可以看出智者学派强调人的价值、人的决定作用，即强调“人是万物的尺度 ”，C 正确；选项B也是智者学派的观点，但只是强调人的感觉，从属于选项C；选项A是泰勒斯的观点，选项D是苏格拉底的主张。故选C。

本题难度：简单