1、判断题  文艺复兴运动的实质是欧洲希腊、罗马古典文化复兴。
[? ]

参考答案：×

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  古希腊智者学派对人的价值的阐述的意义在于（?）
A．在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的觉醒
B．批判了神权统治，鼓吹了人性解放和思想自由
C．发展了在人、国家、宗教和科学的相互关系上的人文主义精神
D．把人文精神推进到按照资产阶级利益建构政治制度的高度

参考答案：A

本题解析：智者学派的思想是在生产力水平较低的情况下出现的，它的意义更多地表现在从实际出发，就一些普遍性的问题试图给予超越传统神话传说的解释，从而去探究世界万物的本来面目。B、C、D三项更多是近代资产阶级产生后对于以人为本思想的发展。

本题难度：简单

3、判断题  在中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩赐”。下列各项中，首先对这种认识带来冲击的是
A．新航路的开辟
B．文艺复兴
C．宗教改革
D．启蒙运动

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，结合所学可知近代欧洲最先质疑上帝或宗教说教的是文艺复兴运动，而文艺复兴之后A新航路的开辟一方面有传播基督教的因素，但另一方面环球航行也证明了地圆学说的科学性对宗教说教也产生了挑战，C宗教改革和D启蒙运动更是对罗马天主教会展开了激烈的批判斗争，所以最先质疑教会的是文艺复兴运动，答案选B。
点评：西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段，每一阶段人文主义的内容和表现各不相同。古希腊时期是西方人文主义精神的起源或开端时期，其人文主义的精神特质是从关注神等超自然力量转向关注人本身或人类社会。文艺复兴时期的人文主义精神颇有特色，那就是歌颂现实生活的美好，质疑教会的腐朽与黑暗，反对教会的禁欲苦行和来世幸福。宗教改革时期的人文主义体现在个人宗教信仰的自由，而启蒙运动时期的人文主义则过多地表现为理性。

本题难度：简单

4、判断题  日本学者认为，1540——1610年间，世界科学技术的中心在意大利。这个时期意大利科技发展的主要条件是
[? ]
A．文艺复兴解放了人们的思想
B．新航路开辟开阔了人们的视野
C．宗教改革解放了人们的思想
D．意大利是当时世界上最富有的地区

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  从智者学派到亚里士多德，哲学思想发展的相同点是（ ? ）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单