1、选择题  适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是
A.公民法
B.习惯法
C.万民法
D.《十二铜表法》

参考答案：C

本题解析：本题考查罗马法律，适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是万民法 ，公民法只适合于罗马本民族使用，BD项不是从这一角度叙述的。

本题难度：困难

2、判断题  有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上(? )
A．具有家国同构、家国一体的特点
B．建立了以血缘关系为基础的中央集权
C．宗族组织与政治系统截然分开
D．“天下为家”开始取代“天下为公

参考答案：A

本题解析：西周实行分封制和宗法制度。通过封建诸侯，西周形成了天子—诸侯—卿大夫—士“宝塔式”森严的等级制度；而维系分封制的血缘纽带是宗法制，奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力，统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”。这反映了西周时期政治制度的特点是族权与政权相结合，家国同构、家国一体。西周时期并没有实现中央集权， 排除B;C明显表述错误；D开始于夏朝，因此选A。

本题难度：一般

3、判断题  有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竞没有土地，更没有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”
[? ]
A．加速了秦朝的灭亡
B．缺乏应有的理论基础
C．加剧了地主阶级内部的矛盾
D．削弱了宗法制的作用

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  当看到某皇帝任意处置军国大事的场景时，我们知道这种政治制度开始建立于
A 西周           B 秦朝        C 西汉        D 唐朝

参考答案：B

本题解析：秦朝开创皇帝制度，皇帝有天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身。故选B。

本题难度：一般

5、判断题  中国政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料。
材料一：寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县尤不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不弱？?——顾炎武《顾亭林诗文集》
（1）结合所学的知识说明材料一中“其专在下”、“其专在上”各指什么？（4分） 材料中顾炎武提出了怎样的思想主张？（2分）并予以简要评价。（2分）
材料二：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了。即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N.佩弗《远东》
（2）结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品的”？（4分）怎样理解“失败的并不是这种政体，而是一代人”？（3分）
材料三：中国共产党成立90年来的发展是对辛亥革命的继承、扬弃和超越。中国共产党人“都是孙中山革命事业的继承者”，继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。同时，在民主革命的理论指导、政治纲领、依靠力量、阶段目标等方面超越了辛亥革命的历史局限和资产阶级自身弊端。
——《辛亥革命爆发100周年与中国共产党成立90周年的历史昭示》
（3）根据材料三说明，中国共产党人是怎样“继承”辛亥革命的？（2分）结合所学说明新中国成立初期，在民主政治建设方面中国共产党人又是如何“超越”辛亥革命的？（4分）
（4）综合上述材料，你得出什么认识？（4分）

参考答案：（1）地方权势过大；君主专制。（4分） 提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。（2分）批判君主专制，揭露官僚腐败，具有进步性；但还不具有近代的“民权”意识。（2分）
（2）史实：建立起资产阶级共和国性质的南京临时政府，颁布了体现三权分立的《临时约法》（4分）?理解：该政体在美国获得成功，在中国因革命成果落到袁世凯手中而失败。可见失败的不是政体本身，而是中国资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。3分
（3）继承：继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。2分?超越：新中国建设新型人民民主政治，颁布1954年《中华人民共和国宪法》，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。4分
（4）中国民主政治的发展不是一帆风顺的、从专制到民主是历史发展的必然趋势、追求民主政治必须实现民族独立、中国的民主政治建设必须符合中国国情，不能照搬西方模式、只有在中国共产党的领导下才能实现真正的民主政治（四点即可，其它言之有理可酌情给分，但不超4分）

本题解析：（1）顾炎武说：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”准确指出封建、郡县二制弊端所在。所谓“封建之失，其专在下”，便是指西周赋于封国之主权过大，最终形成指挥失灵，尾大不掉分裂之局。顾炎武所指“郡县之制，其失在上”，就是指的自宋元明以来这种中央过于集权，造成地方无力施政的状况。再结合所学知识评价顾炎武的思想主张。
（2）结合所学知识分析史实：孙中山通过辛亥革命，建立起资产阶级共和国的性质的南京临时政府，颁布了体现三权分立的《临时约法》。理解：这种政体在美国获得成功，但中国资产阶级没有认识到这种政体不适合中国国情。
（3）注意新民主主义革命与辛亥革命的联系和不同：继承：继承了辛亥革命的爱国主义精神和大无畏革命精神，继承了孙中山等志士仁人的革命遗志和正确策略。发展：资产阶级民主政治向无产阶级民主政治转变。
（4）认识类问题多是最后一个设问，其结论大多可以从前面几个设问的答案中自然引出。这种问题属于开放性问题，对学生分析、归纳和理解历史现象的能力要求较高，此外，学生的解题过程中所涉的书写、内容形式摆放的格式化等非智力因素的影响的注意也很重要。
点评：民主与法治始终是人类追求的目标，中国的民主政治建设，有利于国家统一、社会的发展。本专题是高考考查的重点内容；命题以选择题为主，兼有非选择题的链接综合考查。

本题难度：一般