参考答案：D

本题解析：本题主要考查郡县制。从题干材料“新型国家之职正在使人人直属于国”可知，中央加强对地方管理，而郡县制正体现了这一特点，故D正确；A、C与题意无关，故排除；分封制造成地方权力过大，不能体现“正在使人人直属于国”，故B项排除。所以应选D。
考点：中国古代的政治制度·专制主义中央集权制度·郡县制度

本题难度：一般

2、判断题  西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空“授土”，司徒“授民”。对此解读最恰当的是
A．周天子器重有望成为全国大宗的诸侯
B．鲁国国君的权力来源于周天子
C．鲁国国君非同姓亲族分封当以礼待之
D．礼乐征伐自诸侯出的典型体现

参考答案：B

本题解析：西周时期，实行分封制，周王把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。诸侯国君的权力来源于周天子，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。因此选B。
点评：宗法制与分封制的比较
项目
分封制
宗法制
?
目的
?
巩固周王朝的统治
巩固分封制形成的统治秩序；确立和巩固父系家长在本宗族的地位，保证王权稳定
?
内容
特点
（1）分封对象：王族、功臣、先代贵族
（2）诸侯义务：服从周王、镇守边疆、随从作战、纳贡述职
（1）最大特点：嫡长子继承制
（2）确定了严格的大宗、小宗体系，大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系
?
作用
（1）加强了周王对地方的控制，形成了对周王室众星捧月般的政治格局，周王朝延续数百年
（2）开拓了疆域
（1）形成森严的等级制度，保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权
（2）有利于防止内部纷争，强化王权
关系
宗法孩子、分封制、礼乐制度，互为表里，以血缘关系为纽带，宗法与国家行政系统相结合辅之以礼乐制度，形成家国一体的统治结构

本题难度：简单

3、选择题  （卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。 ——摘自《新唐书》列传.卢商宦途的起点是                                                                    
A．地方推举
B．中央征召
C．科举考试
D．祖上恩荫