1、判断题  科举制是中国古代的选官制度。下列各项中, 确切反映唐朝科举制情况的是
[? ]
A. 其形式都是以官举士
B. 采用八股考试方式
C. 分进士等科目考试
D. 要求应试士人熟读四书五经

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  提出并全面阐述“一国两制”伟大构想的是
A.周恩来
B.叶剑英
C.邓小平
D.江泽民

参考答案：C

本题解析：改革开放后，改革开放的总设计师邓小平在解决台湾问题上提出了该构想。

本题难度：困难

3、判断题  一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问，这题算数反映了古代中国社会的哪项特色
A．年龄在资源分配上的重要性
B．古代中国人数学理论水平的提升
C．个人的地位由经济活动决定
D．宗法分封制的分配权利差异

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  该图是三国鼎立形势图，其中魏国所辖地区是?（?）

A．①
B．②
C．③
D．④

参考答案：B

本题解析：本题考查学生的地理空间能力，左图右史是学史的基本方法。三国中的魏国其地理范围是以中原为主，故选B。A项为长城外，当时属于鲜卑，C项为蜀国，D项为吴国。所以选B。

本题难度：一般

5、综合题  （10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使之义，国小则亡邪心。”
——贾谊《治安策》
材料三：武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。
——《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》
（1）根据材料一，指出“周之失在于制，秦之失在于政不在制”中“制”分别指什么？（4分）汉高祖总结周亡、秦亡教训实行了什么制度？（2分）
（2）根据材料二，概括贾谊对治理天下的主张是什么？（2分）材料三中，汉武帝采取了什么措施。（2分）

参考答案：
（1）分封制；郡县制；郡国并行制
（2）众建诸侯而少其力；武帝施恩，分割诸侯土地（推恩令）

本题解析：
（1）根据材料一关键信息“周之失在于制”、“秦之失在于政不在制”、“汉，矫秦之枉，徇周之制”等，可知，本问实际上考查古代中国政治制度的相关内容——西周、秦朝和西汉的政治制度。结合所学知识，不难直接判断出，“周之失在于制”，此“制”，即指西周实施的分封制；“秦之失在于政不在制”，此“制”，即指秦朝在全国范围推广（实施）的郡县制。汉初，高祖刘邦鉴于周亡、秦亡的教训，将周、秦的政治制度合二为一，实现了创新，采取了“斑马式”的行政组织制度，即“郡国并行制”。
（2）根据材料二关键信息“莫若众建诸侯而少其力”等及材料三关键信息“以私恩裂地，分其子弟”等，可知，本问实际上考查汉代政治制度相关内容。结合所学知识，不难概括出材料二贾谊对治理天下的主张，体现在，即众建诸侯而少其力。到了汉武帝时代，鉴于汉初“郡国并行制”带来的“王国叛乱问题”，汉武帝颁布了“推恩领”，通过分割诸侯的土地等来实现削弱诸侯国的实力，以防止诸侯国做大做强威胁到中央政权，即防止“王国叛乱问题”的出现。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·汉初政治制度·“郡国并行制”；古代中国的政治制度·汉代政治制度·汉武帝时期的“推恩令”

本题难度：一般