1、判断题  材料 A．1939年8月23日《苏德互不侵犯条约》签订。
B．1939年9月1日，德国从西部突袭波兰。
C．1939年9月17日，苏联从东部突袭波兰并俘获了大批波兰官兵。
材料中，哪句陈述不带感情色彩？
___________________________________________________________________________________________

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  【20世纪战争与和平】（15分）
材料一?观察下列漫画，漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

材料二?“彩虹是有各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。（8分）
（2）结合德黑兰会议的背景，说明材料二中“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？（7分）

参考答案：（1）苏联得以暂时不被拖进战争，赢得了备战时间；苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足，导致苏德战争之初严重失利。德国免去了两线作战的后顾之忧，客观助长了法西斯德国的侵略气焰。(8分)
（2）寓意：合作。（1分）开辟欧洲第二战场（或诺曼底登陆）。（2分）意义：使德军陷于两线作战的被动局面，加快了反法西斯战争的进程（若回答“加速了德国法西斯的灭亡，鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”也可得分）。（4分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读下列材料，完成下列问题。
材料一：大事年表

参考答案：（1）《苏德互不侵犯条约》的签订，客观上加速二战的爆发；苏联参战，促进世界反法西斯联盟建立；斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响；雅尔塔会议对加快战争进程以及战后总的处理做了重要安排；攻克柏林，促进德国无条件投降；对日宣战，加速日本投降。
（2）以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”，提出“公开性”“多元性”，造成思想领域极度混乱；使各种反对势力趁机崛起，社会失控，民族分裂愈演愈烈；实行“多党制”，从根本上动摇了共产党的领导。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。

图1：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。
图2：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。
图3：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？(4分)
(2)图3主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？(4分)

参考答案：(1)绥靖政策；《苏德互不侵犯条约》签订。内在联系：《慕尼黑协定》严重削弱苏联对英法的信任，苏联因此签署《苏德互不侵犯条约》以求自保。
(2)现象：美国放弃中立政策，世界反法西斯同盟形成。
影响：壮大反法西斯力量，从根本上扭转国际力量对比的不利局面，为最终打败法西斯奠定基础。

本题解析：本题考查了二战中主要大国政治立场的变化。第(1)问，需要认真理解两幅漫画的含义，再结合所学知识进行解答；第(2)问，实际上要求回答世界反法西斯同盟的形成及其影响。

本题难度：一般

5、判断题  二战期间，美国政府曾宣布对日本实行贸易禁运，严禁向日本出口石油、钢铁等战略物资。其直接原因是
A．日本发动侵华战争
B．日本宣布退出国联
C．日本向东南亚扩张势力
D．日本发动太平洋战争

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单