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1、判断题 中国第一部“机械工程学”——《奇器图说》是17世纪初欧洲传教士与中国学者共同翻译、编写而成的。以下情况有可能出现的是
①该书吸收了伽利略研究成果
②该书介绍了牛顿经典力学体系
③后来的中国学者对该书不予重视乃至贬斥
④该书反映了中国近代以来西学东渐的现象
A.③④
B.①③④
C.①②
D.①③
参考答案:D
本题解析:该题考查学生对历史时间的记忆与把握的能力。题干中的关键语是“17世纪初”,那只有在此之前已经发生的历史才有可能出现。伽利略死于1642年,所以符合题中的时间要求;牛顿在1687年发表《自然哲学的数学原理》 提出运动三大定律,属于17世纪末;17世纪属于中国明清之际,后来的闭关锁国证明了③是对的;中国近代从1840年开始,故④的说法错误,①③组合是正确的。
本题难度:简单
2、判断题 元代科学家郭守敬在科技方面的卓越贡献主要体现在
A.天文和历法领域
B.数学和水利领域
C.天文和数学领域
D.历法和数学领域
参考答案:A
本题解析:郭守敬是中国元朝的天文学家、数学家、水利专家和仪器制造专家,1276年郭守敬修订新历法,经4年时间制订出《授时历》,通行360多年。是当时世界上最先进的一种历法。1981年,为纪念郭守敬诞辰750周年,国际天文学会以他的名字为月球上的一座环形山命名。据此,可以选出本题的答案为A项。
本题难度:简单
3、判断题 一位著名的美国?史学家说:“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是
[? ]
A.使用蒸汽机的交通工具,便利了世界各地的联系
B.以蒸汽机为标志的工业革命,使欧洲征服了世界
C.蒸汽机的使用,促进了工业城市的形成
D.蒸汽机的使用,推动了机器的发明和使用
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 德意志诗人诺瓦利斯(1772——1801)认为,哲学是全部科学之母,科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是(?)
A.牛顿的《自然哲学的数学原理》
B.达尔文的《物种起源》
C.爱因斯坦的“相对论”
D.康德的《纯粹理性批判》
参考答案:A
本题解析:题干强调哲学与科学的相互作用。B发表于1859年;C是爱因斯坦在20世纪初提出。根据时间信息(1772——1801),可以排除B、C。D《纯粹理性批判》是18世纪著名德国古典哲学家康德撰写的一部认识论巨著,并非科学理论。牛顿经典力学的建立,标志着近代科学的形成,把造物主从无生命的领域驱逐出去,推动了哲学的进步。故选A。
点评:关于近代以来物理学的重大成就,除了牛顿创立的经典力学,还有爱因斯坦提出的相对论,普朗克提出的量子论。
本题难度:简单
5、判断题 阅读材料,回答问题:
材料一?因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和?赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二?牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的,“整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。?
——[美]斯托夫里阿诺斯《全球通史》
材料三?总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类,积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,“自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助。”理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿佛加德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。?
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
请回答
(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。(不得摘抄原文)
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(2)根据材料二和所学知识,指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。
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(3)根据材料三,指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
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(4)综合以上材料和分析,谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。
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参考答案:(1)历史事件:文艺复兴。核心观点:文艺复兴解放了人们的思想,推动了近代自然科学的产生和发展。
(2)贡献:创立经典力学体系。思想价值:牛顿的发现,促使启蒙思想家们寻找决定人类事务的永恒法则,解放了思想,推动了启蒙运动的到来。
(3)变化:由经验方法(观察、实验、分析、归纳)到理性思维。
(4)相互促进,相互影响。
本题解析:
本题难度:一般