1、判断题  根据1889年日本宪法?
A．议会是唯一的立法机关
B．内阁只对天皇负责
C．枢密院成为咨询机关而非决策机关
D．实行君主立宪，天皇解散议会是违法行为

参考答案：B

本题解析：本题考查学生对日本明治维新的理解。结合所学知识即可得知A项是错误的；天皇也可以颁布具有法律效力的敕令。C项枢密院实际上成为国家最高决策机构。D项与历史事实不相符合。所以选B。

本题难度：一般

2、判断题  明治维新中推行了“文明开化“政策，其核心是
A．用西方文化改造日本文化
B．废除身份制度，实现形式上的平等
C．提倡武士道精神，实现民族振兴
D．大力提倡发展近代资本主义工商业

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，明治维新中的“文明开化“政策主要强调变革日本的文化和社会风俗，其实质核心是坚持西化，即用西方文化改造日本文化，答案选A，B是政治改革的内容， C是思想变革的体现， D是经济变革的内容。
点评：本题主要考查日本明治维新内容。明治维新的具体举措涉及多个方面：政治改革、发展经济、军事改革以及文化和社会风俗的改革等，它是日本全面近代化的起点，也是日本由弱小走向强盛的开端，解题时要注重对材料关键点的解读。

本题难度：简单

3、判断题  19世纪80年代后，日本私人资本主义企业迅速发展的原因有
①政府的扶植? ②政府“示范”企业的影响? ③追求利润? ④广阔海外市场的刺激
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：D

本题解析：④不正确，在19世纪80年代，日本没有广阔的海外市场。

本题难度：简单

4、判断题  有关日本德川幕府统治的表述，正确的是：
①天皇名义上是国家的最高统治者，但没有实权 ②将军是最大的封建主，下辖大名和武士
③幕府实行严格的封建等级制度 ④对外实行闭关锁国政策
[? ]
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料：
材料一

日本明治维新时期的某一场景
材料二?日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归于美国。1898年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料三?日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
请回答：
（1）材料一的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施?这些措施的实行起到什么作用？
（2）据材料二和材料三，概括日本向西方学习的特点和局限性。
（3）根据材料三，举例说明19世纪末日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？为什么要对外扩张？
（4）日本明治维新时期“文明开化”过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃。针对在改革中要不要移风易俗的争论，谈谈你的观点。

参考答案：
（1）生活习俗西化，引进西方文明。让更多的日本人认识和了解西方文明，促进了日本社会的近代化。
（2）特点：全面向西方学习，规模大、范围广；有选择地向西方各国学习。局限性：保留专制主义和军国主义传统。
（3）举例：发动甲午中日战争、侵略朝鲜、八国联军侵华战争。为了适应资本主义发展的需要；国内市场狭小，资源不足。
（4）要说：一个民族必须善于学习先进民族的思想文化和生活观念，大胆移风易俗，才能不断发展壮大，使本民族立于不败之地。
不要说：风俗习惯是民族传统文化的重要组成部分，在学习先进文化的过程中，必须注重维护本民族的特性，保护传统文化。

本题解析：略

本题难度：一般