1、判断题  光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他(? )
A．在戊戌变法初期思想趋于保守
B．认同洋务派的“中体西用”思想
C．在教育改革方面与洋务派观点一致
D．所说的“体”和“用”与洋务派不同

参考答案：D

本题解析：解题关键是注意维新派代表人物康有为是代表资产阶级利益，他们宣扬的思想应是为资本主义服务，因此他要求的科举制度改革，建立新式学校主要是为资本主义思想文化传播服务。因此他所说的“中体西用”与代表地主阶级利益的洋务派的“中体西用”本质是不同的。故选D。ABC项均错误，并未真正的理解康有为的思想。
点评：此题考查的是维新变法在文化上的内容。维新派采取的一系列的措施从根本上说是为资本主义的发展服务的。维新变法在政治、经济和文化等多方面采取了一系列的措施主要是在政治上，裁汰冗员，废除八股取士；在经济上设立农工商总局，发展经济；在文化上设立京师大学堂，翻译西方书籍，传播西方思想等。

本题难度：一般

2、判断题  

阅读下列材料，回答问题。
材料一 自（19世纪）60年代至90年代，凡谈时务、讲西学者，无分朝野，皆不出“中体西用”一途。……李鸿章在派学生出洋的“应办事宜”中说：“考查中学西学，分别教导，将来出洋后，肄习西学，兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进。宣讲圣谕广训，示以尊君亲上之义，庶不圃于异学。”

参考答案：（1）维护封建伦理道德，避免被西方文化同化，维护清朝统治。
（2）孟子、“民贵君轻”（或黄宗羲、反对君主专制）。借助儒家思想宣传资产阶级民主思想（或托古改制）。
（3）不同：从维护到完全否定。
（4）趋势：从传统儒家思想向民主思想演变。

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  洋务派官员说：“中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。”下列各项对洋务派的主张理解不正确的是
A．提倡学习西方科技
B．“中体西用”
C．不变革封建制度
D．君主立宪

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  以林则徐、魏源的思想为代表的新思潮的作用和影响的是
①启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼
②使人们开始注目世界，探索知识
③使一些有识之士开始关心时局，寻求强国御侮之道
④直接导致康、梁为代表的维新派的形成
A．①②③④
B．②③④
C．③④
D．①②③

参考答案：D

本题解析：
本题为组合型选择题，主要考查考生对重要历史事件的分析、理解能力。解题时可结合新思潮萌发的背景分析。在鸦片战争中，一些爱国的知识分子注目世界，寻求强国御侮之道，“向西方学习”的新思潮萌发了。通过以上分析可知，①②③均符合题意，只有④不正确，因为维新派是在19世纪60年代以后发展形成的，因此本题的正确答案应是D项

本题难度：一般

5、判断题  从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制”，从三民主义到新文化运动，一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降，这主要是因为?
A．中国半殖民地半封建社会逐步加深
B．西方列强的侵入，西学涌入中国
C．中国社会的变化和逐步转型
D．知识分子思想逐渐激进

参考答案：C

本题解析：近代以来，随着中国半殖民地半封建社会逐步加深，西学涌入中国，先进的中国人向西方学习逐步深入，以图救亡图存，推动了中国的社会近代化进程，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降，AB项从属于C项，D项不是主要原因，因此选C。
近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·新文化运动?、马克思主义传入中国。

本题难度：简单