1、判断题  张岱年在《中国文化概论》中指出：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷，黄宗羲、王夫之们提不出新的社会方案，只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”这里的“先天不足”是指（?）
A．商品经济没有发展
B．资本主义性质的经济发展得不够充分
C．民众的公民意识尚未觉醒
D．市民阶层尚未形成

参考答案：B

本题解析：明末清初的思想家们“先天不足，具有一种时代的缺陷”是指他们在一定程度上代表了新兴经济发展力量的发展要求，由于这种经济力量本身的弱小，尚不足以完全推翻封建的生产方式，反映在思想层面上就是这些思想家们尚不能提出推翻封建制度建立资本主义社会的方案，而只能倡导改革封建制度中不利于资本主义发展的因素，所以B项符合题意。

本题难度：一般

2、判断题  隋唐时期，玄奘、义净西行探求佛法和以佛学为主的石窟艺术，反映了隋唐文化的特征是
A高度繁荣? B吸纳、融合? C世界领先? D影响巨大

参考答案：B

本题解析：玄奘、义净西行探求佛法，体现出其吸纳外来文化的特征，以佛学为主的石窟艺术体现其融合外来文化的特征。

本题难度：简单

3、判断题  图为《近代前期中国民族工业发展变化曲线图》，该图第一个高峰对中国社会产生的影响有

①民族资本主义迎来短暂春天②为五四运动奠定了思想基础
③民族资产阶级倡导实业救国④变法图存成为社会主流思潮
A．①③
B．②③
C．②④
D．③④

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读图表信息的能力。近代前期指1840年-1919年，民族工业即民族资本主义，由图表可知第一个发展高峰是19世纪末的初步发展阶段，结合时间，③④正确。一战期间，民族资本主义进一步发展，出现短暂春天，①②错误。

本题难度：一般

4、判断题  铁路是工业化的一个缩影，对经济发展和社会进步起着巨大推动作用。
材料一?早在16世纪，人们已经懂得使用木轨，来减少车子的阻力和颠簸。18世纪，英国矿山和冶铁工厂的运输中已经普遍采用了木板轨道。但木板承重力差，易被轧坏，木材的损耗极大。后来，人们在木板外面包上铁皮，以延长轨道的使用寿命。18世纪中期，人们又开始采用铁轮和用生铁铸成的凸缘铁轨，后又改为平铁轨，并使车轮带凸缘，以克服易于脱轨的缺点。1770年，一名法国人发明了一辆蒸汽机车，但仍有很多缺陷。1803年，英国人理查德·特里维西克设计了一辆蒸汽机车，这辆机车重25吨，时速4英里 （1英里等于1．6093千米），但由于车轮和轨道平滑，行驶中特别是上坡时容易脱轨。1813年，乔治·史蒂芬孙攻克了许多难关，设计出了性能良好的实用铁轨机车。1825年，英国建造了世界上第一条铁路。从此，交通运输进入了铁路时代。
材料二? 1835年底，德意志才建造了第一条很短的铁路（不到6公里），但是，1860年它的铁路总长度已经达到7180英里。有学者认为，那里稠密的铁路网“在小邦分治主义偏见的长城上打开了一个巨大的缺口”。
材料三? 1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每造铁路，“山川之神不安，即旱潦之灾易召”；火车飞行，“路稍不平，则或激轮而全车皆碎”；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相陵逼，几至亡国”。清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理，遂搁置修路倡议。回答：
（1）根据材料一，简要分析英国能成为世界上第一个修建铁路的国家的原因。
（2）根据材料二，结合所学知识，概括铁路对当时德国社会发展的作用。
（3）结合材料三，你认为清统治者当时反对修建铁路说明了什么？对中国社会有何影响？
（4）根据保路运动发生的原因，分析20世纪初国人对建设铁路认识的转变。

参考答案：（1）英国资本主义经济发展迅速需要高效能的交通工具，工业革命的发展为铁路的修建提供了良好的条件，政局稳定国力强盛，科技发达等
（2）促进了德国的统一和经济的发展。
（3） 说明清统治者思想愚昧保守，不能顺应世界发展潮流；影响：中国铁路起步晚，影响了中国社会的发展；便于列强侵夺中国铁路路权。
（4）反对清政府将铁路路权出卖给帝国主义（反对清政府的“铁路国有”政策）。反映出国人对建设铁路重要性的认识加深和维护民族权利的坚定决心。

本题解析：本题通过修铁路，是大家理解交通运输业的发展对促进经济发展的作用。同时，注意理解在清末时期，修铁路还是国家主权的象征，进而理解维护主权的重要性。

本题难度：一般

5、判断题  小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我 国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育
A．遵循旧中国的教育模式
B．重视文理科院校均衡发展
C．培养工业化建设人才
D．实施“211工程”计划

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：一般