1、判断题  唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”下列史实反映了唐太宗这一思想的是
①在东突厥故地设置羁縻府州?②以文成公主赴吐蕃和亲
③设鸿胪寺接待各少数民族?④提出“示存异方之教”
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

参考答案：A

本题解析：这一题属于唐朝民族关系的史实，材料反映了唐太宗对各个民族平等的态度，在东突厥故地设置羁縻府州、以文成公主赴吐蕃和亲反映了中央对少数民族地区与汉族同等对待的史实，符合唐太宗的主张，所以选A。

本题难度：一般

2、判断题  建国以后我国科学技术取得显著成就的原因是①人民政府十分重视科技工作②广大科技工作者的共同努力③发展科技工作的战略规划④一些海外的优秀科学家回国投身社会主义建设
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：从整体上对教材内容进行概括，大批科学家回国效力在小字中有体现。

本题难度：简单

3、判断题  材料一：韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。”故曰“威不两错。”又曰：“法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下也，法政独制于主，而不从臣出。”故曰“制不二门。”
材料二：董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。臣愚认为，诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”
材料三：黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也……荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之害者，君而已矣。”
回答：以上三则材料各自的核心思想是什么？（4分）在当时起了什么作用？（6分）

参考答案：材料一的核心思想是实行君主专制。（1分）成为秦统一后采取政治措施的理论基础。(2分)
材料二的核心思想是提出大一统思想，主张罢黜百家，独尊儒术。（2分）有利于君主专制统治的巩固。 (2分)
材料三的核心思想是论述了专制君主是天下的大害。（1分）具有民主色彩，对以后资产阶级民主革命产生了一定影响。(2分)

本题解析：解答本题注意抓住材料中的关键信息。如材料一中的“故明主之治天下也，法政独制于主，而不从臣出”；材料二中的“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”；材料三中的“为天下之害者，君而已矣”等语句。分析作用时应与当时的时代背景相联系，从对当时的积极影响作答。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料，从中可以获悉当时

①处于新民主主义社会时期?②全国政协代行全国人大职能
③妇女的社会地位获得提升?④完整国民教育体系初步形成
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：本题主要考查获取材料信息和运用所学知识的能力。依据材料中“中国人民政治协商会议共同纲领”可知是1949-1956年向社会主义过渡时期，即新民主主义社会时期，此时全国政协代行人大职能，①②正确；材料中“减轻母亲负担，以便母亲有时间参加政治活动、生产活动，文化教育活动等”说明妇女社会地位提高，③正确；材料并不能反映出国民教育体系初步形成，④错误。

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列近代西方科技在上海、重庆出现的时间表，从中能得到的结论有

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对图表信息的获取和解读能力。从图表中可以看出中国科技近代化沿海比内地早；国吸收了两次工业革命的一些成果；而③④项无法从材料中获取。所以答案选A。

本题难度：简单