1、判断题  赞赏中庸之道的思想家或政治家是：
①梭伦　②孔子　③柏拉图　④亚里斯多德
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．②④

参考答案：D

本题解析：本题考查学生对古代思想家思想的理解。根据材料结合所学知识即可得知赞赏中庸之道的思想家或政治家是孔子和亚里斯多德。所以选D。

本题难度：一般

2、判断题  亚里士多德研究领域中没有涉及到的有?（?）
A．生物学
B．物理学
C．哲学
D．近代天文学

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、选择题  亚里士多德有一句名言：“吾爱吾师，更爱真理”。下列内容符合这位哲人史实的是
①注意在独立思考的前提下吸收前人的研究成果
②不尊重自己的老师，常把柏拉图作为批评对象
③认为思想来源于具体事物
④物体都由形式和物质组成，物质世界和精神世界不可分割
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  亚里士多德曾对学生说：“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么你的钱肯定在你的口袋里。”他可能在向学生解释
A．唯物论
B．三段论
C．伦理学
D．中庸之道

参考答案：B

本题解析：材料是由两个直言判断作为前提和一个直言判断作为结论而构成的推理，这是亚里士多德提出的逻辑学概念三段论。“如果你的钱包在你的口袋里”——大前提；“而你的钱又在你的钱包里”——小前提；“那么你的钱肯定在你的口袋里”——结论。故选B。
点评：作为一位最伟大的、百科全书式的科学家，亚里士多德对世界的贡献无人可比。他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典宪法。

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料?
材料一 为政以德，譬如北展，居其所而众星拱之……子为政，焉用杀?子欲善而民善也．
道(同“导”，治理、引导)之以政，齐(整治、约束)之以刑，民免(避免犯罪)“‘而无耻(羞耻之心)；道之以德，齐之以礼，民有耻且格(正)．?
——《论语》
材料二 城邦的公民显然彼此是兄弟，但他们的构成和能力各不相同。因此他们在城邦中的职责和地位也不同。神用金子创造了具有统治能力的统治者，用银子创造了武士，即统治者的辅助者，用铜和铁创造了农夫和匠人．
——柏拉图《国家篇》
材料三?假如公正是少数人的意愿，就会出现暴君．假如公正是以数目取胜的多数人的意愿，他们就会行施不公，没收少数富人的财产……人们应该选取中庸，既不过度，也不无及．
——《亚里士多德全集》
请回答：
(1)依据材料概括孔子、柏拉图、亚里士多德的政治思想。
(2)结合所学知识概括指出三人思想差异的原因。
(3)为了传播他们的思想，他们采取的共同方式是什么?请结合史实加以说明?
(4)我们对他们的思想应该如何评价?

参考答案：．(1)孔子：以德治国，以礼来规范人的行为。柏拉图：国家按能力的不同进行分工，各司其职。亚里斯多得：公正是在多数人和少数人的意愿之间实现中庸。 (2)社会环境；经济发展状况；个人的学识和经历。 (3)兴办学校，传播思想。孔子兴办私学；柏拉图创办柏拉图学园；亚里斯多得兴建吕克昂学园。 (4)是一定的历史的产物，有其合理的成分，对后世产生重人影响。

本题解析：本题考查了对历史人物思想观点的概括，差异原因，实践行动以及认识。
第一问重点考察学生的提取信息能力。从材料一可看到：为政以德、齐之以礼，也就是以礼来规范人的行为。从材料二可看到：公民……能力各不相 同，因此他们在城邦中的职责和地位也不同，也就是按能力分工，各司其职。从材料三可看到：公正、少数人的意愿、多数人的意愿、人们应该选取中庸，既不过度，也不无及，也就是公正是在多数人和少数人的意愿之间实现中庸。
第二问：影响思想差异的因素可从所处时代的政治、经济、思想文化环境等客观因素出发，结合人物的阶级立场、个人素养和经历来分析。
第三问：主要考察历史人物的有影响力的重要活动，根据所学可知三人都通过兴办学校，传播思想。孔子兴办私学；柏拉图创办柏拉图学园；亚里斯多得兴建吕克昂学园。
第四问：评价思想结合时代背景，根据其主张和对后世的影响分析其进步性或局限性，

本题难度：一般