1、判断题  下列关于近代中国社会主要矛盾的表述，不正确的是
A 主要矛盾有两对?B 由近代中国社会性质决定
C 决定了中国革命任务的双重性? D 中外民族矛盾自始至终占主导地位

参考答案：D

本题解析：解答本题关键是正确理解民族矛盾和阶级矛盾在一定历史条件下可以互相转化。而D项则认为中外矛盾“自始至终”占主导地位是不正确的。

本题难度：简单

2、判断题  （14分）研究性学习是当前实施素质教育改革给我们高中生提出的一个重要学习课题。我校课外兴趣小组利用双休日在研究某一时段历史时发现和收集了下列四幅图片，并设计了一些探究问题，请你帮助他们解答一下。
请回答：
（1）整合上述历史图片，请你为他们拟定一个最恰当的具体探究主题。（2分）按图片反映的历史事件发生的时间先后，重新整理这些图片资料顺序。（填入图片数字序号）（2分）
（2）读图①，改革开放以来，我国在民主法制建设上取得了哪些成就？（4分）
（3）图②与图③、图①与图④所反映的在革命与建设中两国道路有何差异？（4分）
（4）依据上述图片，你能得到哪些认识？（2分）?

参考答案：
（1）探究主题：社会主义革命与建设道路的探索。顺序：②③④①
（2）成就：平反文革前后的冤假错案（首要环节）；进行政治体制改革；加快法制建设，建立比较完备的法律体系；1999年“依法治国”被正式写入宪法；加强基层民主选举。
（3）革命道路：苏俄走中心城市武装起义的道路；中国走农村包围城市的道路。
建设道路：苏俄建立高度集中的政治经济体制，而后对其进行改革；中国走的是有中国特色的社会主义。
（4）社会主义革命和建设应与本国国情相结合，不能照搬。

本题解析：本题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。主要考查新民主主义革命、俄国十月革命与苏联社会主义建设、中国特色社会主义建设的道路。（1）主题应包含政治和经济两个方面（3）注意是两个方面，革命道路和建设道路。

本题难度：一般

3、判断题  促使经济全球化趋势进一步加强的根本动力是
A．各国经济发展的要求
B．世界贸易体系的建立
C．科学技术的发展
D．区域集团化

参考答案：C

本题解析：科技是第一生产力，也是经济发展的根本动力，经济全球化就是世界经济发展的一体化，这种发展自然离不开科技的进步。本题考查运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力，A项是动机目的，B、D两项是一体化的表现，故选C项?。

本题难度：简单

4、判断题  亚非会议能取得成功的根本原因是（?）
A．它没有殖民主义国家参加
B．中国提出“求同存异”方针的推动
C．亚非各国间不存在矛盾和分歧
D．亚非各国有团结反帝反殖的共同愿望

参考答案：D

本题解析：根本原因应该从亚非国家有团结反帝、反殖、反霸的需要方面来考虑。周恩来提出的“求同存异”方针不是会议成功的根本原因，只是起到了缓和与会国之间矛盾，促进会议成功的作用。故选D。
点评：1955年4月18日--24日，亚非会议在万隆召开。这是亚非地区举行的没有殖民主义者参加的第一次历史盛会。中国代表团团长周恩来总理在大会发言，阐明了中国政府的立场和政策，并提出“求同存异”的方针，为各国普遍接受，为会议成功奠定了基础。

本题难度：一般

5、判断题  中国民族工业遭到空前的洗劫和破坏是在：
A．鸦片战争时期
B．甲午中日战争期间
C．八国联军侵华期间
D．日本全面侵华战争期间

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单