2、判断题  “父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”出自甘肃敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中，该内容反映当时的教育
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A．鼓励儿童个性发展
B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长
D．注重儒家伦理道德

3、判断题  春秋战国时期之所以出现“百家争鸣”的局面，根本原因在于
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A．井田制瓦解
B．私学兴起
C．社会处于大变革时期
D．分封制崩溃

4、选择题  顾炎武认为：“王（阳明）学流派背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了
A．顾炎武意识到宋明理学的危机
B．王阳明倡导“经世致用”
C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学
D．王阳明深受西方思想影响