1、判断题  下列政权按其灭亡先后顺序排列正确的是
①北宋 ②辽 ③南宋 ④金 ⑤西夏

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参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是
A.察举制度创立
B.九品中正制创立
C.科举制度创立
D.八股取士制度创立

参考答案：C

本题解析：试题分析：隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员。隋炀帝时，开始设立进士科，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。①它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争.因此选C。
考点：中国古代选官制度
点评：规律小结:　　1．中国古代选官标准经历了爵位—军功—才能—品第—才能—忠顺的变化，其核心是为奴隶主阶级或地主阶级统治者选拔维护统治的人才。　　2．应以发展变化的观点和辩证的方法看待中国古代选官制度的变化。如察举制在西汉和东汉时的不同情况；科举制由隋朝产生直到明清，其内容与作用都有很大的变化。　　热点冷点:　　1．中国古代选官制度的具体内容是历年高考的热点。2．中国古代选官制度的演变规律、不同时代不同选官制度与当时的社会背景之间的联系，这是高考的冷点。

本题难度：一般

3、判断题  “主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于
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A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权?
B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣?
C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系
D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于

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参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  汉武帝时，一位前往中国的日本人途径朝鲜半岛时可能看到
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A、作坊里正在生产麻纸
B、寺庙里进行佛事活动
C、工匠用雕版印刷书籍
D、许多中国人在那里生活

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般