高中历史知识点总结大全《古代中国的政治制度》高频试题强化练习（2017年最新版）(十) 2017-08-06 00:32:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、选择题  明代内阁和清代军机处的共同之处是(    ) A．统领六部，处理各种政务 B．参与机要政务，但没有决策权 C．参与决策，并负责朝廷日常事务 D．负责各地的军政事务 参考答案：B 本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。明代内阁不能统领六部，A错误；二者都不是决策机构C错误；B正确；军机处最初是负责西北军务D错误。 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·内阁和军机处 本题难度：一般 2、选择题  我国古代的皇帝制度创建于 A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．东汉

参考答案：B

本题解析：皇帝制度是在秦朝开始确立的，秦王嬴政统一天下后，认为自己功过三皇五帝，非王的称号可比，因此自己称为皇帝。故选B。A项并未建立皇帝制度，称为周王；CD项都是在秦朝之后。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制度。

本题难度：一般

3、判断题  徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”其中“取周秦之制而兼用之”是指(　　)
A．汉武帝颁布“推恩令”
B．汉初郡国并行制
C．汉武帝实行中外朝制度
D．汉代实行察举制

参考答案：B

本题解析：材料是想说汉高祖刘邦建立汉朝之后，兼采秦朝和周朝的制度，目的是解决前世的弊端。其中的周朝制度应该是指分封制，秦朝制度则应该是郡县制，所以实行了郡国并行制度，故选B。

本题难度：简单

4、判断题  西周以来继承制度规定：传嫡不传庶，传长不传贤。而清朝皇位继承形态不断发生变化，曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式。这一变化表明（?）
A．分封制的瓦解
B．宗法制的影响削弱
C．中央集权的强化
D．清朝彻底改变了王位世袭制

参考答案：B

本题解析：本题主要考查对材料的准确解读及运用已学知识解决问题的能力。由材料“传嫡不传庶，传长不传贤”可知西周的继承制度完全依照宗法制实施，而到清朝“皇位继承形态不断发生变化，曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式”可知继承制度淡化了宗法制的作用，即削弱了宗法制的影响。故选B。

本题难度：简单

5、判断题  （14分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。
材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。
——据《近代汉字术语创制的两种类型》等
材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。
——据《美国革命时期民主概念的演变》等
（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（2分）
（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？分析变化的原因包括哪些方面。（6分）
（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（6分）

参考答案：
（1）科举制度；“究天理”（2分）
（2）变化：技术----政治制度----思想文化：（2分）
原因：甲午战失败后，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；（1分）开始学习西方的政治，推行政治改良，形成了资产阶级维新思想；（1分）辛亥革命后建立中华民国，但民主政体有名无实，倡导科学、民主，促进思想解放的新文化运动兴起；（1分）中国近代经济的发展。（1分）
（3）代议制度的建立；（2分）代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到许多国家。（4分）

本题解析：（1）由材料中的“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”，结合所学知识可以判断材料一中的中国古代“科学”一词与中国的科举制度这种选官制度相关；“研格致，营制造者，乘时而起”，程朱理学的认识论是“格物致知”， “格物致知”的目的是不是明科学之真，而是求道德之善，即“究天理”。
（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容和层级经历了技术----政治制度----思想文化的变化。这种变化的原因主要取决于当时的经济和社会状况：甲午战失败后，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；开始学习西方的政治，推行政治改良，形成了资产阶级维新思想；辛亥革命后建立中华民国，但民主政体有名无实，倡导科学、民主，促进思想解放的新文化运动兴起。
（3）民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。 日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。这种变化的原因是代议制度的建立；代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到许多国家。

本题难度：一般

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