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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史知识点大全《三民主义》考点巩固(2017年最新版)(六)
2017-08-07 22:26:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  1912年2月15日,即清帝退位三天后,孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的
A.民族主义思想
B.民权主义思想
C.民生主义思想
D.实业救国思想


参考答案:A


本题解析:辛亥革命后,满族政权已被推翻,许多革命党人“热心消灭,奋斗之精神,逐渐丧失;人人皆以为辛亥革命,推翻满清,便是革命成功,革命事业不肯继续去做”。这种局面,固然是过度强调“反满”而使建立民族民主国家之主题反被遗忘的结果,也正是革命党人对革命主题的这种普遍误解与革命成功的巨大幻觉所产生的懈怠情绪使孙中山忧心忡忡,从而迫使他不得不转而思考如何从头收拾人心、鼓舞起革命斗志,并进一步明确革命方向。这一时期,孙中山在建立民族国家这一主题的参照下,一方面充分吸收国外对民族主义成功运用的经验,另一方面,充分利用中国传统资源、对之深入反思,并加以改造,进行论证,重构民族政策。


本题难度:一般



2、判断题  阅读下列材料并回答问题(11分)。
材料一?孙中山手书
?
图1孙中山像和题词?图2“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”
材料二?全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。?
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
材料三
?
邓小平在中共十二大上?邓小平在南方谈话?
(1) 材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? (4分)
(2) 材料二出现的历史背景是什么?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? (3分)
(3) 中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?十年后,邓小平“南方谈话”的核心思想是什么? (2分)
(4) 综合三则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(1分)


参考答案:( 1 )① 潮流:民主共和(资本主义发展).② 思想:三民主义.③ 作用:三民主义在辛亥革命时期发挥了重大作用(或三民主义是辛亥革命的指导思想);新三民主义是国民大革命时期的旗帜l 或新三民主义是国共合作的政治基础)( 4 分)
( 2 )背景:大革命失败后,中共开始探索新的革命道路. 理论:工农武装割据;新民主主义理论(3 分)
( 3 )① 理论:建设有中国特色社会主义理论.② 核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义(2分)。
(4 )与时俱进;不断创新(1分)。


本题解析:(1)孙中山是近代民主革命的先行者,主张民主共和,提出三民主义指导辛亥革命,晚年发展为新三民主义,指导国民大革命。
(2)考查毛泽东思想,在井冈山时期即国共十年对峙时期、延安时期即抗日战争时期毛泽东先后提出“工农武装割据”“新民主主义革命”理论。
(3)考查邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论,1992年“南方谈话”核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
(4)注意比较孙中山、毛泽东、邓小平思想理论的共同特点。
点评:本讲内容的高频考点主要包括:三民主义的内容及评价,新三民主义的时代性及意义,三大政策的认识,孙中山民主革命的理论贡献等,近年来此处高考题较少,多为选择题。本讲内容的高频考点主要包括:毛泽东思想的形成、内容及影响,邓小平理论的内容及作用,“三个代表”思想的内容及意义,三者的继承发展关系等。


本题难度:一般



3、判断题  20世纪20年代孙中山改组国民党,重新解释三民主义为“新三民主义”。新三民主义中的“新”体现在
①明确提出反帝?②平均地权?③节制资本 ④反对封建专制统治
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生对历史基础知识的识记能力,比较容易。孙中上在旧三民主义指导下进行的一系列革命相继以失败告终,使他逐渐认识到要在中国走独立发展资本主义的道路,必须联合一切反帝反封建的革命力量共同来完成,才会有了三大政策下的新三民主义。它赋予了新三民主义鲜明的反帝反封建的新内涵:明确提出反帝、节制资本;②④是旧三民主义的内容。所以答案选B。


本题难度:简单



4、判断题  “凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。若有帝制自为者,天下共击之!”孙中山的这段论述突出地体现了三民主义中的?

[? ]


A.民权主义
B.民族主义
C.民主主义
D.民生主义


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  孙中山“始知徒致国家富强,民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”,材料中的“一劳永逸之计”应是(  )
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.平均地权
C.创立民国
D.三大政策


参考答案:B


本题解析:本题考查孙中山三民主义的具体内容——民生主义。材料表达了孙中山对欧洲发展但导致社会革命的反思,并提出民生主义以解决这种矛盾。


本题难度:简单



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