1、判断题  关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是（? ）

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  1966年戴高乐在访苏期间，曾经由衷地对勃烈日涅夫表示，“有你们帮助我们抵抗美国的压力，我们很高兴”。但是他发现苏联领袖趾高气扬时，便话锋一转，“当然我们也很高兴有美国来帮助我们抵抗苏联的压力”。这说明戴高乐在外交上（?）
A．既反对美国又反对苏联
B．采取现实主义的态度
C．摇摆于美苏两国之间
D．处于非常困难的境地

参考答案：B

本题解析：从“有你们帮助我们抵抗美国的压力，我们很高兴”可以看出，法国利用苏联来制衡美国；从“当然我们也很高兴有美国来帮助我们抵抗苏联的压力”这说明，法国利用美国来制衡苏联，法国的这种态度的出发点是国家利益，故其采取的是现实主义的态度。故此题应选B项
点评：欧洲联合的影响：（1）经济：促进了西欧国家加强经济合作，经济实力大大增强。
（2）政治：西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，加强政治的联合。
（3）国际关系：大大增强与美苏抗衡的实力，冲击了两极格局，使世界政治力量对比发生变化。

本题难度：简单

3、判断题  改革开放以来，中国教育获得巨大发挥体现在（?）
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论
②实行了九年义务教育
③完善了教育立法
④形成了初等、中等、高等三级教育体系
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  （14分）秦始皇是历史上争议颇多的人物，阅读下列材料，回答问题。
材料一 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。……天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
──摘自【西汉】贾谊：《过秦论》
（1）材料一中，贾谊认为秦始皇有哪些功绩？(3分)
材料二：《贞观政要》卷八：“始皇暴虐，至子而亡。”
（2）材料二中，唐太宗否定秦始皇的理由是什么? (1分)其根本目的何在? (1分)
材料三：毛泽东对秦始皇的评价有诗歌一首：“劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。百代都行秦政法，《十批》不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。”
注：秕：中空不饱满的谷粒。?子厚：柳宗元
《十批》：郭沫若所写的《十批判书》，批判古人，包括秦始皇
（3）请归纳该诗对秦始皇的态度。（1分）结合所学知识谈谈你对该观点的看法。（2分）
材料四：时下，我们对秦始皇是少骂一些，还是少赞一些？从历史学上来说，这不是个问题，只要把史实考证清楚，当赞处则赞，当骂处则骂就是了。 但从当今社会的现实情况来看，我以为还是少赞些为好。因为，我们要建设先进文化，就必须与韩非、秦始皇的那一套专制主义政治文化彻底决裂，所以，我说对秦始皇要少赞些。——2007年第6期《随笔》
(4)材料三评价秦始皇的基本倾向是什么? (1分)据材料三说明其理由。(1分)
(5)综合上述材料，你认为评价历史人物的基本原则是什么? (4分，至少答出两点)

参考答案：（14分）
（1）功绩：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱,建立了统一的专制主义的中央集权的秦王朝;征服岭南,设郡管理,把岭南地区归入中央王朝管辖;北击匈奴,修长城,加强北方边防。(3分)
（2）理由：秦始皇实行暴政而亡。（1分）根本目的：实现唐朝的长治久安（1分）
（3）态度：肯定（或高度赞扬）秦始皇。（1分）
看法：该观点肯定了秦始皇的功绩和在历史上的地位；但没有看到秦始皇的暴政及其危害。（2分）
（4）倾向：基本否定。（1分）
理由：秦始皇推行的文化专制主义不利于先进文化建设。（1分）
（5）基本原则：将历史人物放在特定的历史条件下，具体问题具体分析。采取一分为二的辩证法进行评价。（4分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  我国少数民族进入社会主义社会主要是通过?（?　）
①民主改革　②土地改革　③习俗改革　④民族区域自治　　
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单