1、判断题  1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，明确提出实施科教兴国战略。简析科教兴国战略提出的意义及其在实施过程中中国教育事业取得的成就。
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参考答案：科教兴国战略的提出，是中共中央总结历史经验，应对时代挑战和中国现代化建设的实际需要而做出的重大战略决策。科技兴国战略的酝酿、提出及其实施，有力的推动了中国教育事业的发展。20世纪90年代，中国教育立法取得较大发展，初步建立起教育法律法规体系的基本框架；九年义务教育在全国基本普及；中等教育结构实行了普教、职教并举；为了适应社会主义市场经济的需要，高等教育体制自20世纪90年代也开始改革，中国高等教育进入超高速发展时期；从上个世纪末开始的基础教育课程改革正如火如荼的展开，中国教育事业进入了一个全面发展的新时期。

本题解析：

本题难度：困难

2、判断题  据人民网报道，广州市教育局最新发表一项专题研究报告表明，经过30年的发展与积淀，全市实现了由“满足型”教育向“优质型”教育的转变，下面关于改革开放以来，中国教育获得巨大发展的体现，说法正确的是
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年制义务教育　
③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系
[? ]
A．①②?
B．②③?
C．③④?
D．①④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  （10分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一?科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。
——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二?我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。
——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》
材料三?科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民中共十四大上的讲话
请回答：
(1)根据材料一、二谈谈，邓小平是如何看待教育、科技和现代化建设三者之间的关系的?(4分)
(2)依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。(4分)
(3)简要概括上述三则材料观点的相同之处。(2分)

参考答案：（10分）
(1)发展教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。 （4分）
(2)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育；要优先发展教育。 （4分）
(3)把发展教育看成是实现现代化的关键环节。 （2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  《中华人民共和国义务教育法》颁布于
[? ]
A．1982年?
B．1986年?
C．1992年?
D．1993年

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  奖章、徽章、证章能真实地反映历史。下图为湖北省“黄陂县人民政府扫除文盲工作委员会”证章，这枚证章应制作于

[? ]
A．建国初期
B．20世纪50年代末
C．“文化大革命”时期
D．改革开放初期

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单