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1、选择题 明朝废除丞相、撤中书省的目的是
A.厉行思想专制
B.健全地方职能
C.监视管理百姓
D.强化君主专制
参考答案:D
本题解析:试题分析:本题主要考查考生分析、理解重要历史事件的能力。由已学可得出明朝是我国古代君主专制空前加强的时期。废丞相,有利于加强君权;撤行中书省,地方设立三司,直接隶属中央,这些措施都有利于加强君主专制,故正确答案为D。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·丞相废除
本题难度:简单
2、判断题 杜甫诗 《哀王孙》有这样的诗句:“偶闻天子以传位,圣德北服南单于”诗中单于指
A.匈奴首领
B.突厥首领
C.蒙古首领
D.回纥首领
参考答案:A
本题解析:诗中提到的“南单于”指的是:后汉光武帝时曾遣使称臣的匈奴首领。
本题难度:简单
3、选择题 “虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,,既无相权,,却有相实。”材料所反映的现象最早出现于
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
参考答案:C
本题解析:本题考查的是学生分析问题的能力.由“虽无相名,实有相职,既有相职,却无相权,,既无相权,,却有相实。”可知丞相职位已经被废除,所以A和B排除,又由无相权却又相实可知,某一职位的权力相当于丞相,故选C。
本题难度:简单
4、选择题 “明太祖初壹海内,仍元制,设中书省,综理机务。行之一纪,革中书省,归其政于六部。成祖简翰林官直文渊阁,参预机务,有历升至大学士者。……至仁宗而后,纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不居丞相名耳。”从材料可以得出
A.明太祖没有参照元朝的政治制度
B.内阁官员的权力呈加大趋势
C.明朝的内阁和汉唐的宰相都有决策权
D.中书省和内阁均影响了皇权的加强
参考答案:B
本题解析:试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中描述了明代内阁的起源和发展历程,起初明太祖延续了元代政治设置了中书省后将其废除,A项说法错误,明成祖之后内阁正式形成且权力不断扩大,但内阁始终是皇权的侍从,秘书机构而无决策权,内阁的出现是皇权强化的产物,C D两项说法错误不符合内阁史实,B项说法正确符合史实和题意。
考点:明代的内阁制度
点评:明代设立内阁是因为宰相制度被废除后,皇帝无法承担所有政务的处理,故设立内阁以作顾问机关,但它不是决策机构,关于明代内阁的考查,高考中多侧重在以下几个方面:①明代内阁设立的背景和目的;②内阁的性质;③中西内阁制度的差异。
本题难度:一般
5、判断题
山东省又称“齐鲁大地”,因其地理位置重要,我国古代各王朝都通过各种方式对其进行了管辖。阅读下列材料:
材料一?材料二
?
材料三元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。
请回答:
(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”。(2分)
(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?(2分)从图中可看出它们各采取了什么行政管理制度?(3分)
(3)结合材料三说明元朝是如何加强对山东的管辖的。(2分)
(4)我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用?(4分)
参考答案:
(1)在西周山东省曾被分封过齐、鲁两个诸侯国。(2分)
(2)西周和西汉前期。(2分)西周分封制;(1分)西汉前期推行郡县制,又分封同姓诸侯王。(2分)
(3)山东归中书省直接管辖。(2分)
(4)有利于我国统一多民族国家的形成、发展和巩固;有利于促进经济发展和政治稳定。(4分)(言之有理即可得分)
本题解析:
第(1)问需要结合地理知识,知道山东省的范围即可回答。材料一已经标明是“西周”;通过材料二中的“郡”、“国界”可判定是西汉时期的地图,西汉前期推行郡县制,又分封诸王。第(3)问认真分析材料即可回答。第(4)问联系相关知识,言之成理即可。
本题难度:简单