1、判断题  著名历史学家许倬云把战国时期某思想家的思想称之为“相对论”。该思想家及其思想最有可能是
A．孔子的“中庸论”
B．墨子的“交相利论”
C．庄子的“齐物论”
D．荀子的“天行有常论”

参考答案：C

本题解析：依据所学知识，孔子的“中庸”是儒家认识事物和处理事物的方法；墨子的“交相利论”，体现了重视功利的思想；荀子的“天行有常论”体现了古人对自然界运作规律的探索；庄子的“齐物论”，齐物即相对的意思，庄子主张齐大小，齐生死等。故选C。

本题难度：简单

2、判断题  “交通运输愈发达，商品流转愈迅速、愈频繁，单个的、地方的和民族的市场结合的进程就愈快。作为一个整体的世界经济的生产机体的发展也就愈迅速。”“整体的世界经济的生产机体”完全形成的时间是（? ）

参考答案：D

本题解析：．也就是资本主义世界市场形成的时间，正确答案为19世纪末20世纪初。

本题难度：一般

3、判断题  武昌起义的枪声刚刚停息，一场“咸与维新”的“剪辫风”不久扫荡这座中南重镇。大街小巷，处处可闻“喀嚓”声。热情最高昂的学生军，“人人手执一柄剪刀”，过路者凡有发辫，统统剪子伺候。这主要是由于（?）
A．民国临时政府颁布法令推行
B．留美幼童与学监斗争的影响
C．“万国交通，一切趋于尚同”
D．反清革命的需要

参考答案：A

本题解析：武昌起义后，民国建立，南京临时政府颁布“剪辫令”，与题干所描述情景相符，因此选A.
点评：材料型选择题题型特点：在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项。考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。

本题难度：简单

4、判断题  （15分）中外历史人物评说
材料一?子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”
《论语?宪问》
子曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼?”
《论语?八佾》
材料二?以其本心论之，管仲才陈于桓公而见于行事者，皆微权小智，虽假尊周为名，其意则富强其国而已。固君子才羞道也。
——明·宋濂《宋学士文?静学斋记》
材料三?迫难两全之际，捐小以全大，乃与其初心小异而不伤于大同。故管仲事雠而夫子许之为仁，以其知小大公私之辨也。使怀子纠之怨，忿戾以去其故国，北走戎，南走楚，必与桓公为难，而雪其悁悁之忿，则抑匹夫匹妇之不若，禽兽而已矣。君子之称管仲曰“徙义”，徙而不伤君子之素，则合异于同，而无媿（愧）于天下。
——王夫之《读通鉴论?明帝》
（1）根据材料一概括说明孔子评价管仲的标准。（8分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明宋濂和王夫之对管仲不同态度的原因。（7分）

参考答案：
（1）①以仁的标准肯定了管仲对国家和社会的功绩。
②以礼的标准批评了管仲的个人道德。（每点4分，满分不超过8分，仅答出标准而不能说明得4分。）
（2）①宋明理学居正统地位，宋濂以忠于天子的道德标准否定管仲。（3分）
②明末清初，商品经济发展，形成张扬个性，批判君主专制的新思想。王夫之以“捐小全大”肯定管仲（3分）；明末清初，各种矛盾交织，王夫之以华夏正统肯定管仲。（1分）

本题解析：（1）依据材料“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。”突出了仁的作用，所以第一个标准为以仁的标准肯定了管仲对国家和社会的功绩；依据材料“邦君树塞门，管氏亦树塞门。邦君为两君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼?”侧重管仲知礼，可见其以礼的标准批评了管仲的个人道德。
（2）解答本题需要结合二者所处的时代特征加以回答，即宋濂时期理学思想占主导地位，王夫之时则产生了早期反封建的民主启蒙思想，可以得出宋明理学居正统地位，宋濂以忠于天子的道德标准否定管仲。明末清初，商品经济发展，形成张扬个性，批判君主专制的新思想。王夫之以“捐小全大”肯定管仲；明末清初，各种矛盾交织，王夫之以华夏正统肯定管仲

本题难度：一般

5、判断题  
鸦片战争后，“洋布洋棉，其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九。”这段材料所反映的情况应该出现在当时的
A．东南沿海地区
B．长江中游地区
C．渤海湾地区
D．黄河中下游地区

参考答案：A

本题解析：结合几次不平等条约的内容，可以看到外国资本主义最近侵略的是东南沿海地区。

本题难度：简单