1、判断题  《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从文中可以看出：

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参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  《道德经》中说“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这一观点
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A、充分体现了老子哲学中的辩证法思想
B、认为天地万物的本原是“道”
C、反映了“无为而治”的治国观
D、适应了建立统一集权国家的需要

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派?
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A．儒 道 墨 法?
B．墨 儒 法 道?
C．法 儒 道 墨?
D．道 法 墨 儒

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  《老子》中记载：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这段话体现了老子的
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A、辩证法思想
B、“无为而治”的思想
C、“天法道，道法自然”的思想
D、以柔克刚的思想

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。
材料一 为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。（注：《小学》、《大学》为儒家经典）
——《三字经》
（1）概括材料在教育方面的主要观点，简述材料涉及的儒家主要思想？分析承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用？
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材料二 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。
——桑戴克《世界文化史》
（2）上述两本著作对“人体”和“天体”的研究，反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化？
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材料三 表梁启超《西学书目表》（1896年）

参考答案：（1）教育观点：依次学习小学、四书和孝经、六经。主要思想：礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平。积极作用：传承了儒家思想文化，汇成了中国传统文化的主流；起到了道德教化的作用，有利于社会稳定和国家统一。
（2）思想领域的变化：冲破封建神学束缚，关注人的价值，强调以人为中心认识世界。科学领域的变化：科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入了一个面向现实世界，重视科学实验的新时代。
（3）积极影响：促进了近代科学技术在中国的传播，推动了中国经济的近代化。新发展：西学传播的重点由科学技术向制度和思想转变。
（4）①科技知识重要：科技是第一生产力；科技发展为思想解放创造有利条件。②人文知识重要：促进人的思想解放和道德养成，推动人类精神文明进步，思想解放促进科技发展。③两者同等重要，二者相辅相成，共同促进社会发展。

本题解析：

本题难度：困难