1、选择题  下列人物取得的成就被外国学者称为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的是

A.李时珍、毕升
B.毕升、蔡伦
C.蔡伦、郭守敬
D.李时珍、郭守敬

2、判断题  阅读下列材料：
材料一 五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的进扰，但也限制了自己的视野和对外交往。中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可以看风水；火药可以制喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向，中国有远航，郑和下西洋早在哥伦布远航之前，但主要的目的不在于开辟国际贸易，对商品经济的发展和提高生产力没有显而易见的深远的促进作用。
材料二 中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲，祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子日诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变故，是我们伟大民族的另一种“色彩”。
——以上材料均摘自《中西对比500年》
请回答：
（1）根据材料一，分析中华文明的特征，材料中所提到的火药与罗盘针的发明对欧洲社会的进步有何作用？
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（2）根据材料二，分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步作用的原因，科学技术在西欧和中国的不同作用说明了什么？
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3、综合题  （12分）中国古代创造了灿烂辉煌的文化，阅读材料，回答问题
材料一 汉字

材料二 文学
 
材料三   孔教
齐景公问政于民孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”“道之以政，以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
材料四   融合
下图是一副名为“文化火锅”的漫画。锅里面写满了很多汉字，比如佛，功夫，礼，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西

回答：
（1）材料一中的书法属于什么书体？该字体成为后人学习、临摹的主要代表有哪几个
（4分）
（2）结合材料二《红楼梦》和所学知识指出这一作品问世的社会背景有哪些？(2分)
（3）概括材料三中孔子关于“为政”的主张。（2分）
（4）谈谈如何历史地、辩证地看待材料四所反映的文化融合现象。（4分）

4、综合题  （16分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 从广义上我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术（除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外）要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去：欧洲历史发展的具体条件，欧洲封建制度的形式，欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要，希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用----所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个“伽利略奇迹”之谜。
----李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》
材料二  马克思说：“社会的劳动生产力，首先是科学的力量。”

材料三 从科技发明到产品投入市场所用平均时间：

5、选择题  明朝后期，我国涌现出一批总结性科技著作，这些著作
①反映了我国传统科技居世界领先地位     ②包含当时中外文化交流的成果
③反映了当时资本主义萌芽的时代特征     ④包含着反封建的民主思想
A．①③
B．①③④
C．①②③
D．①②